Johan Eckman, Marie Wall Almquist, Catharina Niwhede och Fredrik Björkman i Sveriges Lärare Malmö. Foto: Christian Örnberg
Till startsidan
Uppemot 1 000 personer samlades på Stortorget i Malmö för att manifestera mot nedskärningar i skola och förskola. Foto: Christian Örnberg
Nedskärningar
Stortorget är fyllt med människor som protesterar mot att Malmö ska spara 201 miljoner kronor på skolan.
– Listan över de problem som nedskärningarna för med sig är lång och tragisk. Det här angår alla i staden, säger Sveriges Lärares lokala ordförande Catharina Niwhede.
LÄS MER:
Uppmaningen till Malmös politiker: ”Våga prioritera skolan”
Lösningen: Så kan politikerna rädda skolan
Lokala facket tar strid: ”Många som vill protestera”
Manifestationsgeneralerna Fredrik Björkman och Johan Eckman diskuterar igenom de sista förberedelserna med de två lokala ordförandena Catharina Niwhede och Marie Wall Almquist.
– Även om det är jag som håller talet så är det ett budskap som vi jobbat fram tillsammans Besparingarna slår ju mot förskolan, grundskolan, gymnasiet och vuxenutbildning. Alla drabbas, säger Marie Wall Almquist.
Johan Eckman, Marie Wall Almquist, Catharina Niwhede och Fredrik Björkman i Sveriges Lärare Malmö. Foto: Christian Örnberg
På andra sidan Stortorget pågår ett bröllop. Turister och malmöbor går förbi på torget. Och stannar till och gör de som protesterar sällskap.
Cirka 900–1 000 personer står kvar och hör alla talen.
– Det är självklart viktigt för oss att de hajar till på den orimliga summa pengar som Malmö sparar in på skolan. Över 200 miljoner kronor får folk att tänka till. Det är en fruktansvärd besparing med fruktansvärda konsekvenser, säger Marie Wall Almquist.
Foto: Christian Örnberg
I publiken finns representanter för nätverket Malmöskolor mot nedskärningar.
– Det är viktigt att så många föräldrar stöttar skolan och organiserar sig i protester mot sparkraven. Till hösten är det mycket möjligt att vi gör något tillsammans om politikerna inte hörsammar oss innan dess, säger Marie Wall Almquist.
Hon vänder sig starkt mot synsättet ”kostnader i skolan”.
– Jag blir så trött på sådana uttryck. Lägger vi pengar på våra barns framtid handlar det om investeringar i kommande generationers välfärd och inget annat, säger Marie Wall Almquist.
Sveriges Lärares lista på krav till Malmös politiker:
– Politikerna måste helt enkelt ta sitt ansvar. Skolan behöver pengar nu, säger Marie Wall Almquist.
Marie Wall Almquist, ordförande i Sveriges Lärares Malmö, var en av talarna på Stortorget. Foto Christian Örnberg
Stockholm: ”Utan protesterna hade vi inte sett röken av miljonerna”
Umeå: 1,2 miljarder i vinst – ändå ska kommunen spara i skolan
Debatt ”Läraren förväntas vara specialpedagog, administratör, psykolog, ordningsvakt, kommunikatör”
Debatt John Bang skriver om hur lärare kan hantera hot och våld från elever.
Debatt Minskande resurser och fler uppgifter – nu kräver Jonas Snäckmark att politiker agerar.
Krönika ”Trots allt så är det för svårt för de här eleverna.”
Debatt Josefin Gennerud vill att läromedlen skyddas i skolans finansiering
Debatt ”Obs-klasser, akutskolor, screening och årliga tester. Vill Liberalerna backa skolan in i framtiden?". Det undrar Arne Engström, biträdande professor, Strömstad akademi.
Debatt Han vill se riktlinjer för att mäta elevernas utveckling och behov av stöd
Debatt Mer pengar är inte enda lösningen, skriver Ulrica Björkblom Agah
Friskolor Ett av utredarens förslag läggs på is när regeringen ska begränsa vinsterna
Slutreplik Kari Parman svarar Almega utbildning om marknadsskolan
Skolverket Skärper styrningen av myndigheten: ”Jag är kritisk”.
Debatt Lärarstudenten: ”Jag var en av de flickorna”
Replik Almega utbildning svarar på kritiken mot svensk marknadsskola
Skolverket Experten: Regeringens tidsramar gör det ”svårt att hålla internationell standard”
Krönika Läs beskrivningarna och bestäm själv. Vem är du?
Debatt Efter Academedias köp av koncernen Prolympia: ”Omöjliggör anständig skola”
Replik Varnar för beteendespelet: ”Evidensen är begränsad och varierar”
Debatt ”Vad är konsekvensen för ungdomars framtid, om deras kreativa förmåga inte utvecklas och tränas?”. Ryan Jurison lyfter fram ytterligare en faktor i debatten om AI och skolan.
Valdebatt ”Frågan är om politikerna väljer att täta läckorna”
Lön Lokala fackordföranden: ”Lönesänkningen bryter mot lagen"
Debatt Finland valde en väg för skolan – Sverige en annan: ”Räcker inte med justeringar”
Debatt Pengar kommer att saknas så länge politiker inte får fakta om skolans verkliga behov, skriver Mikael Engelhart.
Debatt ”Studenterna får testa teoretiska saker i klassrummet”
Extremism Vanligare med nazistsymboler och hotfullt klotter på skolor.
Krönika ”Jag drömmer stort om riktlinjer för klasstorlekar.”
Friskolor Facket: Vi tog upp problematiken med arbetsgivaren.
Debatt ”Det behövs en nationell satsning på svenska som andraspråk”.
Debatt ”Låt oss ge barnen tillbaka nöjet, koncentrationen och djupet som en riktig bok kan ge”
Debatt ”I framtiden hoppas vi att vi kan mötas som kollegor, inte konkurrenter”
Jag är lärare Viktigaste frågan: ”Minska gruppstorlekarna på gymnasiet”.
Granskning Martin Ingvar: ”Skolverket ligger 15–20 år efter”
Sett-dagarna Har sin plats i läsundervisningen – även i yngre åldrar.
Hoten mot ”nya skolan” Kommunen gick med 49 miljoner kronor i överskott.
Debatt Anna Insulander vädjar till regeringen att göra omtag om nya betygen
Valet 2026 Sveriges Lärare Karlstad kickstartar valåret med utfrågningar – en fråga stod ut.
Valet 2026 Sveriges Lärare ordnar skolpolitisk debatt om viktigaste frågorna.
Skolpolitik En av de viktigaste punkterna: Tid för lärarna för att förstå hur reformerna ska fungera.
Krönika ”Ett under att det trots allt händer så mycket fint i skolan varje dag.”
Debatt Ulrica Björkblom Agah vill att föräldrars inflytade begränsas.
Debatt ”Kortare lov och fler veckor med skola skulle ge mer luft under dagarna.”
Debatt ”Undervisningens kvalitet, lärarens kompetens och hur undervisningen organiseras är det som avgör.”
Debatt ”Märkligt drag” – hon slår ett slag för erfarenheten och skolans professioner
Slutreplik Atvexas vd Johan Kyllerman svarar om friskolan: ”Står bakom våra lärare”.
Debatt Hon vädjar till politikerna om skolan: ”Hög tid att ta ansvar”
Replik Fredrik Törnqvist ifrågasätter hur vanliga friskolelärarna är.
Replik Han svarar på frågan om läxor och prov: "En del av lärandet”
Slutreplik Sarah Cross svarar Maria Wiman: ”I grunden ganska harmlös”
Debatt Niclas Fohlin skrev om ”nånannanismen” – och väckte kritik.
Debatt SFI-debatten: Hon varnar för snabba slutsatser om kunskapsläget
Debatt Svarar på kritiken om ”nånannanismen”: ”Går säkert hem hos rektorer”