Extra anpassningar – så får du det att funka
Den här artikeln publicerades ursprungligen på Läraren.se
Podd I nya avsnittet av Läraren pratar vi om alla extra anpassningar som måste göras för eleverna. Så gör man för att anpassningarna ska bli inkluderande och inte exkluderande.
Lärare vittnar på Twitter om en ”inflation i anpassningar”. Hur får man egentligen till alla extra anpassningar i klassrummet utan att själv gå under? Jobbar anpassningskritikerna på helt fel sätt? Hur gör man så att anpassningarna funkar även på gruppnivå och inte bara för den enskilda eleven?
I studion: Idrottsläraren Alexander Skytte som själv har autism och adhd, och Hanna Rondahl samordnande specialpedagog och författare till boken ”Extra Anpassningar”.
LÄS MER:
