Neuropedagogik
Artiklar som handlar om neuropedagogik.
Artiklar taggade på Neuropedagogik
Specialpedagogik
”När ett fält vill innefatta ’allt’ blir gränserna suddiga”
Neuropedagogik Specialläraren Niclas Fohlin svarar Agneta Gulz och Magnus Haake: ”I ert svar approprierar ni allt som är bra och beprövat i skolan som kognitionsvetenskap, som om läraryrket och pedagogiken inte redan inrymmer dessa insikter.”


Specialpedagogik
Replik: ”Halmgubbar om kognitionsvetenskap”
Neuropedagogik ”Det Fohlin tar upp är effekterna av att svensk skola är utsatt för en inre marknad av charlataner, som säljer neuromyter och påstådd kognitionsvetenskap”, skriver Agneta Gulz ocg Magnus Haake i en replik till Niclas Fohlins krönika.

Nyheter
Svar på kritiken: ”Forskarnas fel om differentierad undervisning”
Vi lärare debatt Svarar på artikeln om ovetenskapliga metoder i svensk skola.
Nyheter
Debatt: ”Det är vanskligt att fokusera på tryckta böcker”
Vi lärare debatt Det finns en risk att vissa elever exkluderas, så att elever kan missförstås och misslyckas i skolan, skriver debattörerna.

Nyheter
Upptäck elever med dyslexi och särskild begåvning
Neuropedagogik Känslan av misslyckande äventyrar både psykisk hälsa och skolgång.

Nyheter
Sara Bruun: Särskilt stöd lovar runt och håller tunt
Krönika Eleverna har rätt att få lära sig läsa, skriva och räkna – men det finns inte något stöd att sätta in, skriver Sara Bruun

Nyheter
Förenklingar, myter och tveksam nytta
Neuropedagogik Lärare översköljs av uppmaningar om att lära sig mer om hjärnan. Men neuropedagogiken är problematisk för skolan, skriver forskarna Anita Norlund och Magnus Levinsson.
