Riksföreningen Universitet och Högskolas styrelseledamöter Jessica Eng och Marcus Löfdahl.
Till startsidan
Sveriges Lärares representanter Marcus Löfdahl, René Schultz och Henric Börefelt Axell överväger att ta Göteborgs universitet till domstol i ett tvistemål.
Lärarutbildning
Sveriges Lärare överväger att ta Göteborgs universitet till domstol.
Anledningen bottnar i hur lärosätet gått tillväga för att minska antalet lärarutbildare.
– De har rundat facket och det har gjort oss heligt förbannade, säger René Schultz, regionombudsman för Sveriges Lärare.
Tolv tjänster vid lärarutbildningen vid Göteborgs universitet är på väg att tas bort när lärosätet ska spara pengar.
Lokala och centrala förhandlingar med berörda fackförbund har avslutats i oenighet.
Men sista ordet är inte sagt. Sveriges Lärare överväger att ta universitetet till domstol i ett tvistemål.
Enligt Sveriges Lärares representanter i förhandlingarna, Marcus Löfdahl, och René Schultz har universitetets strategi att göra om turordningskretsarna kraftigt beskurit fackets möjligheter att stötta sina medlemmar.
René Schultz.
– Om arbetsgivaren vill göra om organisationen så sker det i förhandling med facket. Genom att gå direkt på kretsarna har de hittat en väg förbi oss. Vi känner oss utmanövrerade och är heligt förbannande, säger Sveriges Lärares regionombudsman, René Schultz.
Göteborgs universitet har skapat kretsar utifrån vad de kallar ”Jämförbara arbetsuppgifter” och även kastat in begreppet ”Ledningsuppgifter”.
Anser universitet att man har en ledningsuppgift hamnar man i en säker krets.
– Ledningsuppgifter behöver inte betyda budget- eller personalansvar utan kan vara lite vad som helst, ansvar för schemaläggning, till exempel, säger Henric Börefelt Axell, ombudsman och förhandlare på Sveriges Lärare.
Förfarandet gör att arbetsgivaren kan handplocka vilka de vill ha kvar.
– Det blev många personer som undantogs så kretsen med renodlade lärare blev liten. Vissa av dem som nu riskerar att bli uppsagda har jobbat i över 20 år, säger Henric Börefelt Axell.
Att skapa nya kretsar istället för att omorganisera verksamheten eller följa principen först in – sist ut, är tillåtet men har varit ovanligt i den akademiska världen.
Henric Börefelt-Axell.
– Arbetsgivaren kan tyvärr skapa kretsar så som de passar dem. I princip kan en krets bestå av en person som arbetsgivaren antingen vill behålla eller som de vill bli av med, säger René Schultz.
Nu avvaktar Sveriges Lärare universitetets beslut om att säga upp personal. När det kommer kan Sveriges Lärare gå vidare i ett tvistemål i domstol, förutsatt att någon av dem som blivit av med jobbet känner sig orättvist behandlad.
– Konflikten mellan arbetsgivaren och facket ligger i begreppet ”jämförbara arbetsuppgifter”. Vi delar inte deras tolkning av vad som är jämförbara uppgifter och vill att principen ”först in, sist ut” ska gälla såvida man inte kommer överens om något annat, säger Henric Börefelt Axell.
Markus Nivala, prefekt för institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande vid Göteborgs universitet svarar via mejl:
– Det är totalt tolv medarbetare som riskerar omplacering eller uppsägning, inklusive SACO- och OFR-medlemmar. Begreppet ledningsuppdrag inkluderar alla programledare, studierektorer, vice prefekter, proprefekt och prefekt. Det finns en klar och signifikant skillnad mellan de respektive turordningskretsarna vad avser innehåll och inriktning. Denna skillnad i huvudsak jämförbara arbetsuppgifter framgår av rubricering av de respektive kretsarna.
Markus Nivala framhåller även att:
– Turordningskretsarna har förhandlats vid fyra tillfällen. Alla underlag, beslut och protokoll från de lokala förhandlingarna samt protokoll från den centrala förhandlingen är tillgängliga till medarbetare.
– Efter den första lokala förhandlingen har några mindre justeringar i förslag till turordningskretsar gjorts, till exempel har både arbetsgivaren och personalorganisationerna tillkommit med namngivna undantag.
Riksföreningen Universitet och Högskolas styrelseledamöter Jessica Eng och Marcus Löfdahl.
För Riksföreningen Universitet och Högskolas styrelseledamöter Marcus Löfdahl och Jessica Eng har förhandlingarna med Göteborgs Universitet varit slitsamma.
– Turordningsreglerna för statligt anställda innebär att lärosätena i praktiken har fria händer att välja vilka som ska bort, säger Marcus Löfdahl.
– Fler lärosäten kan ta rygg på det som hände i Göteborg och göra samma sak. Alltså precis som de vill, säger Jessica Eng.
Begreppet ”ledningsuppdrag” provocerar också.
– Personer som jobbat länge och som varit informella mentorer och som halkat efter lönemässigt räknas inte som ledningspersoner och får gå först. Dagens brister måste belysas. Mot staten är facket svagt, säger Jessica Eng.
Varselvåg över lärarutbildare: ”Kompetens försvinner”
Debatt Extra anpassningar slopas – men sen då?
Debatt Högstadieläraren ser relationer som en grund i all undervisning
Debatt ”Reseräkningar, inköp, ansökningar och detaljerad dokumentation del av vardagen”
Debatt ”Professionen måste få större möjlighet att själv påverka sitt arbete”
Debatt Sara Lindgren, Academedia, vill se obligatorisk förskola.
Debatt Bayram Sakir skriver om elever som slutat lyssna
Debatt ”I skolans stressiga vardag är det mänskligt att bli frustrerad.”
Debatt Sarah Cross ställer frågor om lärare, anställningar och behörigheten.
Debatt ”För ett par decennier sedan använde jag utskällningar för att stävja oönskat beteende i undervisningen.”
Debatt Andreas Mörck kräver handling av kommande regering
Debatt Utbildningen säger en sak, praktiken en annan, enligt nya lärarna i förskola
Debatt ”Dags att politiker slutar ställa föräldrar och förskolepersonal mot varandra.”
Debatt Han vill att den anpassade skolan ska synas mer i debatten
Krönika ”Ibland tänker jag på en knubbig tvåårings bevingade ord.”
Debatt Kritiken mot svenska elever efter Pisa: ”Saknar viktig egenskap”
Internationellt ✔ Löner. ✔ Gruppstorlekar. ✔ Lärarflykt. Sverige sticker ut i ny OECD-rapport.
Debatt ”Vad behöver vi börja träna igen?”
Debatt Han ställer frågan som kan hjälpa elever och lärare
Ai Anna Olskog uppmanar EU och regeringen: ”Kan inte försvaga skyddet”
Arbetsmiljöbrott Skyddsombudet: ”Pågått i nästan tre år – oerhört tufft för vår medlem.”
Krönika ”Fråga dig själv: Görs en AI-satsning för att höja kvaliteten i undervisningen eller för att spara eller tjäna pengar?”
Ai Läckt information: Techbolagen kan få tillgång till lärares och elevers prestationer.
Krönika ”Det är ju bara två varianter av samma ord.”
Bokmässan Så jobbar Karin Herlitz och Marcus Ågren ämnesöverskridande med skönlitteratur
Bokmässan Expertrådet för läsning har en uppmaning till nästa regering
Bokmässan Mia Smith: "Man blir hänvisad till att det är 'det här som finns'”
Bokmässan Vad händer med bildningen i en skola där elever inte läser?
Behörighet Större andel pojkar än flickor för första gången behöriga till gymnasiet.
Bokmässan Kompetensutveckling och ”underhållande utflykt” för medlemmarna.
Vi lärare Två tunga kategorier: ”Årets Tidskrift Fackpress” och ”Årets Omslag”.
Granskning Fritidshemmen bemannas av obehöriga.
Granskning ”Saknas ekonomiska incitament”
Granskning Färre behöriga lärare speglas i lägre meritvärden.
Granskning ”Hög tid att skrota undantagen i legitimationsreformen.”
Debatt Efter Pisa-raset: "Ge pennan en ny plats i undervisningen”
Debatt SVA-debatten: Hon ser ämnet som en spetsutbildning
Debatt Pisa-raset: Lärarens hårda ord om ”det specialpedagogiska narrativet”
Debatt Fritidslärarens fem frågor till politikerna: ”Hur?"
Valet 2026 Sveriges Lärares fem punkter ska förbättra svensk skola
Debatt Erik Cardelús vill se ett helhetsgrepp om skolans stora frågor
Arbetsbelastning Efter regeringsbeslut – fyller fortfarande i detaljerade formulär.
Krönika ”En persons vimlande spretiga sjövilda tankar – helt ofiltrerat.”
Debatt Frågorna som borde ställas i stället för ”hur länge”
Debatt ”Det som i stunden verkar snällt, kan i långa loppet leda till ett enormt utanförskap”
Debatt Eleonor Larsson skriver om de tysta barnen med adhd: ”Handlade inte om intelligens”
Arbetsmiljö Ledigheten räcker inte till återhämtning: ”Stressen finns kvar.”
Debatt Svensklärarna vill se satsning på skönlitteratur i hela skolsystemet
Debatt Så vill läraren motverka ytliga och förhastade tolkningar av Pisa-resultatet
Krönika ”När barngruppen växer och de vuxna inte blir fler tvingas vi prioritera.”
Valet 2026 Men gapet mellan blocken är i det närmaste utraderat.