Svanström ny TCO-topp

Den här artikeln publicerades ursprungligen på lararnastidning.se

Senaste nytt

redadmin

10 dec 2019

Foto: Camilla Svensk

Therese Svanström blir ny ordförande för Tjänstemännens fackliga centralorganisation TCO, där Lärarförbundet ingår som medlemsförbund. Svanström var tidigare kanslichef på TCO:s största medlemsförbund Unionen.

Therese Svanström har en bakgrund i politiken. 2001-2006 som politisk sakkunnig i Regeringskansliet och fram till ifjol var hon statssekreterare på Socialdepartementet hos Annika Strandhäll (S). TCO blev av med sin ordförande när Eva Nordmark lämnade posten i september för att bli arbetsmarknadsminister.

”Behöriga lärare ökar i antal – SVA-elever lämnas efter”

Debatt ”Det behövs en nationell satsning på svenska som andraspråk”.

Ett runt porträtt av Keltoum Bentaher Oulehri och en genrebild av ett barn i femårsåldern, i djup koncentration över en bok.

”Böcker är ansvarsfullt lärarskap – inte nostalgi”

Debatt ”Låt oss ge barnen tillbaka nöjet, koncentrationen och djupet som en riktig bok kan ge”

Slutreplik om friskolan: ”Argumenten håller inte”

Debatt ”I framtiden hoppas vi att vi kan mötas som kollegor, inte konkurrenter”

Vi lämnade våra jobb – för att bli lärare

Reportage Tre kvinnor om att vända riktning mitt i livet, och lämna tidigare karriärer för förskola och skola.

Lina blev lärare på gymnasiet som 39-åring

Reportage Hon tröttnade på kulturbranschen och sadlade om till lärare.

Gabriella bytte restaurangen mot förskolan

Reportage Mammaledigheten väckte en känsla: ”Då tändes det här med hur viktig förskolan är”.

Lisa gick ner i lön – men vill jobba med unga

Reportage Från arkitekt till lärare – ”Min kreativa bakgrund är värdefull i skolan”

Forskarna: Kunskap är viktigare än någonsin

Guide Så motiverar du dina elever till att plugga i dagens AI-boom.

Maria Wiman: Tid är ett resårband som betyder allt möjligt

Krönika ”Planeringstiden är ett slukhål av oändliga möjligheter.”

Frida Hagelin: Därför är jag gymnasielärare

Jag är lärare Viktigaste frågan: ”Minska gruppstorlekarna på gymnasiet”.

Anna Olskog: Klagosången från det kommunala skolkomplexet

Ledarkrönika ”Debatten blottlägger bristen på probleminsikt hos kommunala politiker och skolbyråkrater.”

Läraren: ”Entusiasm smittar av sig på eleverna”

Porträtt Med en fot i rymden vill Kristoffer Åberg ta fysiken från ”svår och tråkig” till ”svår och rolig”.

Läroplanerna kan försenas: ”Ett haveri”

Granskning Martin Ingvar: ”Skolverket ligger 15–20 år efter”

Läraren: ”Hit borde pengarna gå i stället”

Hoten mot ”nya skolan” Kommunen gick med 49 miljoner kronor i överskott.

Specialpedagogens vädjan: ”Gör nya betygen begripliga”

Debatt Anna Insulander vädjar till regeringen att göra omtag om nya betygen

En genrebild av en hand som håller ett papper med betyget ”A" skrivet och ett runt porträtt av Anna Insulander

Ett runt porträtt av Pontus Larsson till vänster, och en genrebild av en person som håller två mikrofoner och antecknar samtidigt till höger

Här ställer facket lokala politikerna mot väggen

Valet 2026 Sveriges Lärare Karlstad kickstartar valåret med utfrågningar – en fråga stod ut.

Stora debatten om skolan: ”Kräver svar av politikerna”

Valet 2026 Sveriges Lärare ordnar skolpolitisk debatt om viktigaste frågorna.

En genrebild av en man i glasögon som skriker in i en telefonlur, och en rund infälld bild av Ulrica Björkblom Agah till höger

Stöket: ”Föräldrar betraktar skolan som en motståndare”

Debatt Ulrica Björkblom Agah vill att föräldrars inflytade begränsas.

Rektorn om lärarnas tid: ”Reglering inte lösningen”

Debatt ”Kortare lov och fler veckor med skola skulle ge mer luft under dagarna.”

Replik i SFI-debatten: ”Låg kvalitet är problemet”

Debatt ”Undervisningens kvalitet, lärarens kompetens och hur undervisningen organiseras är det som avgör.”

En genrebild av en kvinna som skriker i en megafon och ett porträtt av Anna Lena Oscarson

”Debatten är full av dem som inte möter elever”

Debatt ”Märkligt drag” – hon slår ett slag för erfarenheten och skolans professioner

”Misstänkliggör och exponerar enskilda lärare”

Slutreplik Atvexas vd Johan Kyllerman svarar om friskolan: ”Står bakom våra lärare”.

Ett porträtt av Josefin Gennerud och en genrebild från en lektion, en lärare demonstrerar ett föremål för en klass

”Giftet i svensk skola gör lärare och elever sjuka”

Debatt Hon vädjar till politikerna om skolan: ”Hög tid att ta ansvar”

”Faktafel och ihåliga argument” om friskolorna

Replik Fredrik Törnqvist ifrågasätter hur vanliga friskolelärarna är.

Ett porträtt av Fredrik Törnqvist och en skärmdump från debattartikeln med femton lärare i friskola

”Träning och examination bildar undervisning”

Replik Han svarar på frågan om läxor och prov: "En del av lärandet”

Ett porträtt av Sarah Cross och en bild av Maria Wimans artikel på sajt

”Vad händer när något börjar läsas som konflikt?"

Slutreplik Sarah Cross svarar Maria Wiman: ”I grunden ganska harmlös”

En bild av artikeln som kritiserade Fohlins artikel, och ett porträtt av Niclas Fohlin

Slutreplik: ”Vi läser samma text och ser olika saker”

Debatt Niclas Fohlin skrev om ”nånannanismen” – och väckte kritik.

Ett porträtt av Jenny Wallén och en genrebild av en kvinna i klassrum, kvinnan bär hijab

Risken: ”Orealistiska förväntningar på lärare”

Debatt SFI-debatten: Hon varnar för snabba slutsatser om kunskapsläget

Replik: ”Varför anamma motståndarens argument?”

Debatt Svarar på kritiken om ”nånannanismen”: ”Går säkert hem hos rektorer”

Replik: ”Vi är inte annorlunda än andra lärare”

Debatt Femton lärare i friskola svarar på kritiken: ”Majoriteten håller hög kvalitet”

”Delseger”: Lärarna slipper dammsuga varje dag

Arbetsbelastning Facket drev städfrågan: ”Om vi hade släppt bollen, vet man inte var den hade landat”

En genrebild av ett barn som suckar över läxan och ett porträtt av Emma Bore Nordmark

”Förbjudna” frågan: Ger läxor bättre resultat?

Debatt ”Kanske är det inte mängden läxor som avgör hur mycket elever lär sig”

Ett porträtt av Thomas Ek och en genrebild av ett barn i galonisar i sandlåda, en vuxen hand håller en spade

Chockbeskedet: Här kan var tredje lärare sägas upp

Nedskärningar Facklig strid när 21 av 56 lärare riskerar jobbet.

Maria Wiman: Elever är inte en funktion – de är barn

Krönika ”Ibland är de där personerna i skolan elever, ibland är de yrväder och ibland späda sparvar.”

”Vi talar om barn – men menar elever”

Debatt ”Kanske börjar professionalitet just där – i vad vi väljer att kalla dem.”

Ett porträtt av Sarah Cross och en genrebild från ett klassrum, en elev räcker upp handen

Sveriges Lärare: Idéburna friskolor är vägen framåt

Friskolor Förbunden lanserar gemensamt lanserar Friskolereform 2.0.

HP Tran: Det är inte lärarna som har slutat tro på sina elever

Krönika ”Du har fel, Fohlin – det är de här som har slutat tro på lärarna”.

Maria Wiman: Vad gör skolan med våra barn?

Krönika ”Vi hjälper duktigt till att krama om prestationsångesten.”

”Vad gör vi med obehöriga som redan finns i skolan?”

Slutreplik Svarar Anna Olskog: ”Att peka ut ansvaret är inte detsamma som att hantera konsekvenserna”.

Nu står politikerna i kö till Maria Wimans klassrum

Valet 2026 Anders Ygeman (S) och Josefin Malmqvist (M) har bokat tid med Maria Wiman.

”Sluta använda friskolor som slagträ i debatten”

Replik Academedia: ”Vi kommer fortsätta att reagera när politiker sprider felaktiga bilder om oss.”

Sorgliga varningen: ”Vi förlorar mer än tjänster”

Debatt Hon skriver om vad nedskärningarna gör – med lärarsjälen

En tredelad bild, till vänster Elinor Keiriö Östlin, i mitten barn i sandlåda, till högre genrebild av lärare med ansiktet i händerna

Anna Olskog: ”Det är fel väg för läraryrkets framtid”

Replik ”Att möjliggöra medlemskap för obehöriga skulle inte stärka lärarkåren.”

Psykologen: ”Utbildningen sviker studenter och skolan”

Debatt Kräver omtag: ”500 års kunskaper kvar hos enskilda lärare”

En lärare vid sin kateder som håller händerna för ansiktet

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren