Tipsa oss: Bör F-betyget tas bort?

Betyg Vi vill veta vad du tycker! Berätta om dina erfarenheter och förslag.

Michael Jonsson

20 apr 2023

Är du betygssättande lärare på högstadiet? Mejla oss och berätta om dina erfarenheter av F-betyget.

Bör det avskaffas?
Bör det införas något annat istället?
Har du utsatts för påtryckning av rektor, chef eller motsvarande i syfte att undvika att du sätter betyget F?
Har de eventuella påtryckarna påverkat din betygssättning?
Har rektor, chef eller motsvarande ändrat ett F-betyg som du har satt (till exempelvis betyget E)?
Har du själv av ”snällhet” satt betyget E istället för betyget F?

Mejla oss och berätta! Självklart kan du vara anomym om du vill det.

Du kan antingen mejla oss på redaktionens epostadress redaktionen@vilarare.se eller direkt till mig på michael.Jonsson@vilarare.se.

Michael Jonsson, chefredaktör

”Kasta inte halmgubbar i utbildningsdebatten”

Vi lärare debatt ”Oscar Björks avsikt verkar vara att misskreditera evidensbaserade praktiker”, skriver debattörerna.

Janne Svärdhagen och en ung flicka som sitter och stirrar på sin skärm

”Oroande och viktigt om elevers skärmberoende”

Vi lärare debatt Lärarens oro för skärmberoendets effekter på eleverna.

Emilia Friberg och en ledsen elev i en skolkorridor

”Eleverna skyltar inte med sociala utsattheten”

Vi lärare debatt Högstadieläraren: ”Förhoppningsvis kan det få någon elev att sträcka ut en hand och be om hjälp”.

Skolöverläkaren: Jag håller med – avveckla elevhälsan

Vi lärare debatt Glädjande att lärare förstår konsekvenserna av att man tog bort skolhälsovården, skriver Sophie Ekman Wretlind, skolöverläkare emerita.

Replik: ”Vi öppnar för förändring”

Replik Göteborgs universitet ser över VFU-placeringarna efter lärarstudenternas kritik.

Christina Osbeck, Maria Svensson och Anna Brodin

Maria Wiman: Problemet blir att man riktar ilskan snett

Krönika ”Inget kan trycka till en lärare mer än lite gammal hederlig lag och ordning.”

Föräldrar tar advokater till skolan – ”Hotfullt”

Föräldrakrav ”De kan dyka upp utan att vara anmälda i förväg”.

Skolinspektionen riskerar missa lärare som begått brott

Lärarlegitimation "Svårt för domstolarna att identifiera" enligt Lärarnas ansvarsnämnd

Wiman: God jul – nu ska jag dricka mitt kaffe varmt

Krönika ”Julledigheten kommer att bli rena rama mirakelmedlet för mitt falnande yttre.”

Rasar mot regeringens bidrag: Räcker till mandariner

Hoten mot lärarna 250 miljoner ska öka trygghet i klassrummen: ”Ett hån – räcker till mandariner på jul”.

Betygsförändringen – så riskerar lärares arbete öka

Betyg Huvudmännen ska avgöra hur lärare ska arbeta med betygskatalogen, enligt nytt förslag.

Erik Janzon och Janet Ericsson och en bild på betyget ”A" skrivet på ett prov

Förslag: Enklare ge information om barn i riskzon

Skolpolitik Utredaren: Skolan har behov av att få mer information än man får idag.

Skolinspektionen har inte fått in viten på fem år

Skolinspektionen Professorn: ”Kritiken kan tolkas som tomma hot.”

Wiman: Vi lärare har inte heller tid – vi hinner ingenting!

Krönika ”Här har vi något vi måste reda ut. Ärendet är akut och kan inte vänta.”

”Studieteknik är nyckeln till att lyckas i matematik – inte läxhjälp”

Vi lärare debatt ”Om vi verkligen vill hjälpa våra elever att lyckas, måste vi börja med att lära dem hur man lär sig.”

”Varför får lärarstudenter sämre praktik i Göteborg?”

Vi lärare debatt ”Administratörers ovilja för pappersarbete ska inte påverka vår yrkesidentitet och våra framtida elevers skolgång”.

”Lärarutbildningen riskerar att bli historielös”

Vi lärare debatt ”Skolhistorisk kunskap är inte onyttig lyx – det är avgörande för lärares självförståelse” skriver fem forskare.

HD avslår lärarnas vädjan om prövning

Arbetsmiljö Domen om drunkningsolyckan på Tångvallaskolan

”AI kan vänta – lärarna är viktigare än företagen”

Vi lärare debatt ”Saco ska gå sina egna medlemmar ärenden – inte näringslivets”.

Debatt: ”Låt eleverna ägna terminsslutet åt reflektion”

Vi lärare debatt ”Terminens sista dagar är ett bra tillfälle att låta eleverna reflektera över sitt lärande”

Maria Wiman: Jag önskar mig en välsignad terminsavslutning

Krönika ”Det strålar en stjärna, nu tändas tusen juleljus och stoffträngseln ligger vit på taken.”

Ny granskning: Läsa-skriva-räkna garantin för svår

Särskilt stöd Skolinspektionen sågar läsa-skriva-räkna-garantin i ny utvärdering.

En lektion som pågår i ett klassrum och en närbild på en ledsen elev

Facket: 10 gånger fler anmälningar om hot och våld

Hot och hat ”Skolan håller på att rämna, situationen är akut.”

Klasserna växer – då blir lärarnas röst lidande

Arbetsmiljö ”Även när eleverna har låg samtalston så låter det mycket”.

Så riskerar ”skärm till pärm” bli en återvändsgränd

Vi lärare debatt Sverige måste hinna ikapp andra länder som ligger före, skriver läraren Marija Zdjelar.

Ett barn med en mobiltelefon och Marijah Zdjelar

Guide: Känn trygghet i att hantera en kris i skolan

Guider & tips Krisplanen ska hjälpa lärare hantera sorg och dödsfall efter allvarliga händelser i skolan.

”När ska elever i anpassad skola få utvecklande skolgång?”

Vi lärare debatt Specialläraren Denice Sverla kräver upprättelse för sina elever i anpassad skola

Sveriges Lärare: Vi är beredda att ta till strejk

Replik ”Om förhandlingarna inte leder framåt kan frågan bara besvaras med ett tydligt ja”, skriver Anna Olskog.

Är ni redo för strejk, Sveriges Lärare?

Vi lärare debatt 444 lärare ställer den öppna frågan till Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog inför avtalsrörelsen.

HP Tran: ”Vi undervisar mer – eleverna lär sig mindre”

Vi lärare debatt ”Undervisning har blivit en bisyssla”

Forskarna i ny studie: ”Måste överbrygga dataklyftan”

Vi lärare debatt ”Så kan lärare ges möjlighet att förbättra elevernas resultat” – forskarna presenterar insikter från en longitudinell forskningsstudie.