Vägledningen står inför ett genombrott i skolan

LÄS MER Anders Lovén skällde ut lärarutbildningarna

Förlåt en skamlös lockrubrik! Men sådana är ju inte syv:ar ­bortskämda med, oavsett antal brasklappar, så jag ville verkligen falla för ­frestelsen den här gången. Den kanske kan kännas lite mer i sin ­ordning om vi börjar med brasklapparna?

Orosmolnen tornar ju upp sig precis som de brukar. Studie- och yrkesvägledare är fortfarande ett slags solitärer ute i skolorna, där många lärare är okunniga om hela syv-uppdraget (läs Anders Lovéns senaste utspel länkat här ovan). Och om svensk skola är i kris, med bristande resurser, hur skulle syv:arna i botten av hierarkin kunna vara något annat? Därtill har antalet sökande till vägledar­utbildningarna halverats på tio år, vilket vi skrev om i en granskning förra året. Och vad mer … AI, förstås. Som minerar ­framtidens arbetsmarknad för eleverna – kanske även för oss journalister och vägledare?

Allt fler syv:ar berättar om utökade nätverk, samarbetande lärare och rektorer som lyssnat, och inte minst om nya, kreativa arbetsformer där man inte längre är lika ensam.

Så vi står som vanligt inför stora utmaningar. Men kan vi inte också skönja en ljusning? Från vår redaktionella horisont är det ­definitivt så. Vi pratar ju ständigt med studie- och yrkesvägledare och skolföreträdare över hela landet, och skillnaden är faktiskt ­markant mot när vi startade ­­Vi Vägledare för tre och ett halvt år sedan: allt fler syv:ar berättar om utökade nätverk, samarbetande lärare och rektorer som lyssnat, och inte minst om nya, kreativa arbetsformer där man inte längre är lika ensam.

Som Jennie Garper, som ni fick möta under vinjetten ”Mitt jobb” i förra numret, som tog saken i egna händer för att professionen inte längre skulle kännas lika ”undangömd” på hennes skola. Eller Emma Olsson, syv på Malmö folkhögskola, som har en likartad berättelse i ”Mitt jobb” i vårt nya nummer – vi publicerar det även på webben inom kort, liksom det nya Fokusreportaget, som den här gången handlar om hur studie­motiverande arbetslivsorientering, SAO, ersätter prao. Vi tog oss an ämnet med kritisk blick (om ni har tidningen, se även vårt svar till en läsare på sidan 5!) men mötte bara entusiasm: syv:arna vi pratade med vittnar om positiva effekter inte bara för eleverna utan för vägledningens roll och synlighet på skolorna.

Många frågor kring detta återstår, och vi ställer i artiklen de viktigaste av dem till SKolverket, som dock tycks inta en högst defensiv hållning. Därför kommer att följa upp detta redan i nästa nummer. Vad tänker ni om SAO? Mejla gärna era synpunkter och frågor till oss (vivagledare@vilarare.se) så tar vi dem vidare!

LÄS ÄVEN

Vägledarna som blev varandras kollegor

Syv sugen på annorlunda jobb? ”Våga fråga runt”

Ett helt bolag med bara vägledare