Sök
Din sökning på "nationella prov" gav 1911 träffar
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Forskarna om läsraset i Pisa: ”Läget är allvarligt”
Pisaraset Var fjärde elev når inte basnivån – här är uppgifterna de har problem med.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Stor granskning: 9 av 10 lärare sågar fortbildningen i skolan
Fortbildning ”Värdelöst slöseri med tid.”
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Debatt: Värna den svenska modellen för modersmålsundervisning
Läraren debatt Debattörerna: Forskning pekar på att det har flera fördelar.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Så hjälper han elever med talängslan
Svenska so språk Tipsen som tar eleverna över ångestpuckeln.
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Larsson: En dag som stärkte oss hkk-lärare
Krönika "Det värmer i hjärtat att se strömmen av glada kollegor."
-
Grundskolläraren
F-klasslärare ska fortbildas när grundskolan blir tioårig
Förskoleklass Anna Ekström (S): Vi vill se till att det finns behöriga lärare som kan arbeta med den här åldersgruppen.
-
Grundskolläraren
Orosanmälningar dilemma för lärare
Aktuellt Personal inom förskola och skola gör allt fler orosanmälningar. Det väcker ofta motstridiga känslor. Kan det bli värre för eleven efteråt? Hur blir kontakten med vårdnadshavarna? Vilket stöd får jag av skolledningen?
-
Nyheter
”Så kan vi ta tillvara humaniora i fler program på gymnasiet”
Debatt ”Samhällsvetenskapsprogrammet – kompletterat med de föreslagna inriktningarna i Språk, respektive Kultur – kan räkna med ett stort antal elever i årskurs 1”.
-
Nyheter
”De som kommer hit sent har det tuffast”
Nyanlända elever Resultatgapet mellan inrikes och utrikes födda elever har ökat drastiskt sedan 2008. En orsak är att de invandrade eleverna är äldre.– Jag tror att vi måste våga prioritera och fundera på om vi använder tiden på bästa sätt, säger Ebba Östlin som utreder åtgärder för elever som kommit sent till Sverige.
-
Nyheter
Pojkar dominerar i klassrummet
Forskning Pojkar talar mest i klassrummet. Men inte om samma saker som flickor. Nina Eliasson har forskat på högstadieelevers talutrymme i klassrummet och uppmanar lärare att ställa frågor som kräver eftertanke.