Sök
Din sökning på "L��nesamtal" gav 632 träffar
-
Förskolan
27 forskare i upprop mot skärmfri förskola
Debatt ”Riskerar att ge negativa och allvarliga konsekvenser.”
-
Förskolan
”Regeringens prat om ’skärmtid’ avslöjar okunskap om förskolan”
Debatt ”Det här är en signal till förskolor att de inte behöver gå i takt med utvecklingen”, skriver Sara Lindberg, chef för Pysslingen förskolor och Ann Bisenius, skolchef Österåkers kommun.
-
Nyheter
Jaara Åstrand: ”Har passerat anständighetens gräns”
Yrkesetik Här är hela talet från manifestationen – ord för ord.
-
Nyheter
Academedia-lärares uppgifter läckta på nätet: ”Det är kränkande”
Friskolor Facket: ”Direkt skadliga för våra medlemmar”.
-
Nyheter
Grupper för elever med behov av särskilt stöd skrotas
Elevstöd Merparten av Stockholms CSI-grupper där elever i stort behov av särskilt stöd får sin undervisning kommer att läggas ner snart.– Det är ett förfärligt ogenomtänkt beslut, säger specialläraren Peter Boström.
-
Nyheter
Gapet: 149 procent lägre löneutveckling för lärare
Fackligt På 25 år har grundskolelärarnas löner i Karlstad ökat med 84 procent. Kommundirektörens löneökning: 233 procent.
-
Nyheter
Läraren: ”Vårt behov av kopieringshjälp är begränsat”
Lärarassistenter Inför höstterminen planerar Östersunds kommun att anställa 15 lärarassistenter.– Det vore mycket bättre om man satsade på de yrkesgrupper som redan finns i skolan, säger läraren Claes Hoglert.
-
Nyheter
Här demonstrerar de mot nedskärningar i skolan
Protester Efter åratal av åtstramningar av skolans resurser samlas lärare, elever och föräldrar utanför kommunfullmäktige i Sigtuna för att demonstrera.– Vi blir tröttare och tröttare och jag tycker att det är nog nu, säger Sofia Olofsgård, en av lärarna på plats.
-
Specialpedagogik
Vill inkluderingskritikerna ha ett okunskapssamhälle?
Inkludering När Isak Skogstad angriper inkludering ignorerar och cherrypickar han forskningen, menar specialpedagogen Jens Jörnborn, som varnar för aningslös exkludering.
-
Specialpedagogik
Vänta med helheten
Forskning Skolor använder sig av olika läsinlärningsmetoder. Alarmerande, enligt forskaren, logopeden och bloggaren Anna Eva Hallin, som är övertygad om att ljudmetoden är den mest effektiva för nybörjarläsare.