Fokus
Artiklar taggade på Fokus
Fritidspedagogik
Eget inflytande får eleverna att välja fritidshemmet
Mellanstadieraset Läraren i fritidshem: ”Tar vi mobilen går de hem”
Fritidspedagogik
Kostnadsfritt fritidshem ska hålla barnen borta från gängen
Mellanstadieraset Skolborgarrådet: ”Vi vet hur viktigt ett vuxenlett sammanhang kan vara”.
Fritidspedagogik
Så lockar fritidsklubben de äldre eleverna
Mellanstadieraset Slopad avgift, egna lokaler och ökat ansvar är några av nycklarna på Sätraskolan i Skärholmen.
Fritidspedagogik
Facket: ”Ohållbart att lägga ansvaret på fritidshemmen”
Mellanstadieraset Förväntas locka fler barn samtidigt som resurserna minskar. ”Ohållbart” menar Sveriges Lärare.
Fritidspedagogik
Därför ratar de äldre barnen fritidshemmet
Mellanstadieraset Forskaren: ”10–12-åringarna är bortglömda – vi vet inte vad de vill”
Förskolan
De flesta lärare välkomnar skärmfri förskola
Fokus Förskolans stora enkät visar att de flesta lärare i förskolan är positiva till läroplanens nya riktning med färre digitala inslag – men det finns även kritiska röster.
Förskolan
Läraren i förskolan: ”Går tillbaka till hur vi gjorde förr”
Fokus ”Positivt att jag får använda mig själv mer i undervisningen”
Förskolan
SKR: Slopad digital undervisning ökar klyftorna i förskolan
Fokus Skilda tolkningar av de nya skrivelserna hotar likvärdigheten, menar organisationen.
Förskolan
Så möter du fem digitala dilemman i förskolan
Fokus Då är det motiverat att använda digitala lärverktyg – två rektorer svarar på lärarnas frågor.
Förskolan
Läraren Josefin: Vi ska inte backa från det digitala
Fokus Skärmstopp kan försena barnens lärande, menar Guldäpplet-nominerade läraren.
Förskolan
”Skärmförbud för de yngsta försvårar undervisningen”
Fokus Förskolläraren: Värdefullt verktyg för barn med annat modersmål går förlorat.
Förskolan
Så svarar lärarna om skärmfri förskola
Fokus Lärarnas egna röster om den uppdaterade läroplanen för förskolan.
Förskolan
Här satsar förskolorna på dans
Fokus Danscertifierade förskolor rimmar väl med nyheterna i läroplanen.
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Här lyfter alla med nivågrupper i musik
Fokus Musikläraren: ”Det är otroligt stärkande”
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Experten: Alla i samma klassrum alltid funkar inte
Fokus ”Det är oinformerat, svepande och ibland ideologiskt grundat.”
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Lyckad nivågruppering läggs ner – av rädsla för Skolverket
Fokus Läraren: Ledningen menade att vi gick emot Skolverkets instruktioner.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Skolverket har svängt – utan att berätta
Fokus Låter 15 år gamla rapporter ligga kvar – trots att innehållet är vilseledande.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Många lärare vill ha tillbaka allmän och särskild kurs
Fokus Forskaren: ”Dagens situation är förskräcklig.”
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Lärarna larmar: ”Vi sviker hela gruppen”
Fokus Här vittnar tio lärare om varför de vill nivågruppera eleverna.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Alla lyfter med nivågrupper i matte och engelska
Fokus Lärarna: De svagaste eleverna är de största vinnarna.
Yrkesläraren
”Låt oss nivågruppera eleverna – för allas skull”
Fokus Några elever halkar efter. Andra sitter uttråkade av tiden. Mellan dem står läraren – chanslös. I Yrkeslärarens granskning vittnar lärare om ett skriande behov av nivågrupperingar.
Förskolan
Förskollärarna dömer ut storförskolor
Förskolefabriken ”Man har helt tappat fokus på barnen” berättar förskollärare.
Förskolan
Förskolan med 300 barn: Så skapar vi trygghet
Förskolefabriken ”Viktigt att barnen har egna pedagoger.”
Förskolan
Experten: Barnperspektiv saknas i storförskolorna
Förskolefabriken Det saknas forskning om vad storförskolorna innebär för barnen, berättar Maria Teder, arkitekt på Boverket.
Förskolan
Anknytningsexperten: ”Man chansar med barnen”
Förskolefabriken Storförskolor försvårar trygga relationer – grunden till barnens utveckling och lärande.
Förskolan
Argumenten – därför byggs stora förskolor
Förskolefabriken Här är fem anledningar som ofta ges för att bygga storförskolor.
Förskolan
Föräldrar vill stoppa megaförskolorna
Förskolefabriken ”Ett enormt misslyckande.”
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Larmet: Talrädslan ökar lavinartat i skolan
Fokus Stor granskning: Rädslorna som får elever att tystna.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Total oenighet kring hur viktigt det muntliga är
Fokus ”Lärare har väldigt olika uppfattningar om hur elevernas ångestfyllda känslor bäst hanteras.”
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
”För många elever är det oerhört traumatiskt”
Fokus Lärarna vittnar om en eskalerande talrädsla: ”Djup skräck”.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Kan elever snacka sig till högre betyg?
Fokus Läraren: Elever som kan prata ger ett smart och kvickt intryck.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Elever kan varken läsa eller skriva – godkänns ändå
Fokus Läraren: ”Det är totalt snedvridet”.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Hård kritik mot att muntliga NP kan slopas
Fokus Språkläraren: ”Det vore förödande”.
Fritidspedagogik
Så styr vuxna barnens lek på rasten
Fokus ”Det gäller att hitta en balans mellan fritt och styrt” säger forskaren Lina Lago.
Fritidspedagogik
Forskaren: Barnen har rätt att bestämma över sin lek
Fokus Ju mer lärarlett på rasten desto mindre initiativ och kreativitet hos barnen, menar forskaren Eva Kane.
Fritidspedagogik
Så får fritidslärarna fotbollen att fungera för alla
Fokus Slut på bråk och utdragna konflikter på fotbollsplanen.
Fritidspedagogik
Därför är leken livsviktig
Fokus Fem skäl till att arbeta aktivt med att främja barns egeninitierade lek på fritidshemmet, enligt läroplanen och forskning.
Fritidspedagogik
Struktur på rasterna blev ett lyft för skolan
Fokus Mindre bråk och gladare elever med styrda aktiviteter.
Förskolan
Förskollärarna vill se hårdare kontroll av föräldrar
Fokus Nio av tio vill se krav på arbetsintyg från vårdnadshavare.
Förskolan
Barnens tid på förskolan minskade efter krav
Fokus I Eslövs kommun infördes kravet om sysselsättningsintyg hösten 2023, och vistelsetiden har minskat med flera timmar per barn och vecka. Lärarna Glenn Rydgren och Sofia Sandqvist på Vitsippans förskola tycker att kravet är bra.
Förskolan
Forskaren: ”Förskolan ska inte jaga vårdnadshavare”
Fokus Hellre för långa dagar än för korta, menar Ingrid Pramling Samuelsson vid Göteborgs universitet.
Förskolan
”Utökad förskola ger fler chansen att få jobb”
Fokus Barn till arbetslösa och föräldralediga får oftast bara gå på förskolan 15 timmar i veckan, och det är något Gulan Avci (L), regeringens samordnare mot utanförskap, vill ändra på. Hon vill se minst 30 timmar – för alla barn.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Bedömningshetsen knäcker både lärare och elever
Bedömningshetsen Läraren: ”Jag är chockad över hetsen.”
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Så stympar betygsfokuset undervisningen
Bedömningshetsen Läroplansutredaren: ”Går emot själva idén med skolan.”
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Omprov äter upp lärarnas tid: ”Tar aldrig slut”
Bedömningshetsen ”Man slänger kunskap åt sidan och lärarna under bussen.”
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Nya slutproven skapar läraroro: ”Ökar trycket”
Bedömningshetsen Svenskläraren: ”Lärare blir redan i dag hudflängda för elevernas resultat.”
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Betygsutredaren: Formativ bedömning har lett lärarna fel
Bedömningshetsen ”Mängden bedömningar skapar en väldig osäkerhet hos eleverna.”
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Så avdramatiserar Malin bedömningen
Bedömningshetsen Svenskläraren: ”Mina elever utvecklas och de utvecklas snabbt.”
Förskolan
Allt färre barn – ändå växer grupperna
Fokus Det här blir effekten av en budget baserad på skolpeng, alltså ett belopp per barn, säger LO-utredaren Johan Enfeldt.
Förskolan
Förskolläraren: ”Det har blivit orimligt med utflykter”
Fokus Ingen förskola i Stockholm följer riktlinjerna för gruppstorlekar, menar förskolläraren.