Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "2025年11月19日北京天气预报 冷空气影响" gav 4610 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Förskolan

    ”Jag vill inte prata om andras barn”

    Dilemmat Förskolläraren Birgit har svårt att sätta stopp för en förälder som vill ha information om andras barn. Fackombudet Sally Gordon ger sina tips.

    12 sep 2017
  • Förskolan

    Tid att planera

    Insändare "Om vi ska få en bra kvalitet måste cheferna stå för att det då krävs mer än en timmes planering i veckan inlagt i schemat", skriver Aro.

    12 sep 2017
  • Förskolan

    Podcast: Varför så många konstiga regler kring maten?

    Podd I senaste avsnittet av Förskolan pratar vi om hur vi skapar en lustfylld matsituation och en bra pedagogisk måltid.

    1 feb 2022
  • Förskolan

    Dilemmat: Barnen som tycker beröring är obehagligt

    Expertråd Specialpedagogen Ylva Ellneby tipsar en förskollärare om hur man kan hantera barn som ogillar beröring.

    17 feb 2022
  • Förskolan

    Glädjen i att växa så det knakar

    Krönika Förskolans redaktionschef Kjell Häglund blir lycklig som ett barn när han är ute i skogen – men undrar vart han skulle ta vägen utan sin förskollärarutbildade hustru …

    19 apr 2022
  • Förskolan

    Fråga facket: Måste vi sopa gården?

    Arbetsrätt Så här tänker Per Edberg från Lärarförbundets arbetsmiljöråd om huruvida förskollärare ska behöva hålla gården ren från sand.

    9 maj 2022
  • Förskolan

    Kommun måste ersätta diskriminerat barn i förskolan

    Diskriminering Ett barn i rullstol behövde anpassningar på förskolan men kommunen vidtog inte tillräckliga åtgärder. Efter en överenskommelse med DO har de nu gått med på att betala ersättning till flickan som diskriminerats.

    4 maj 2022
  • Förskolan

    Individanpassningar – kan vi göra det bra för alla?

    Podd I senaste avsnittet pratar vi om barnen som skiljer sig från normen och hur vi gör för att stötta dem.

    7 jun 2022
  • Förskolan

    Fråga facket: Är det vårt jobb att beställa tvål och toapapper?

    Fråga facket

    18 okt 2022
  • Förskolan

    Förskollärare frågar: ”Måste jag berätta allt på jobbintervjun?”

    Dilemmat En läsare funderar på om man behöver vara öppen om personliga detaljer under en anställningsintervju. Erfarna rektorn Caroline Wiking berättar om hur hon tänker om det.

    29 nov 2022
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 60
  • Sida 61
  • Sida 62
  • Sida 63
  • Sida 64
  • ...
  • Sida 461

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Att personifiera lärmoment är ett stort ansvar

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Skytte: Tröttsamt att alla anser sig vara experter på skolan

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

”Vi behöver fler specialpedagoger som forskar”

Fritidspedagogik

Barnens önskemål glömdes bort i fritidssatsning

Förskolan

Podcast: Hur nära får vi vara barnens föräldrar?

Folkhögskolan

När drönarlarm möter drömmen om folkbildning

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare