Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13975 träffar
-
Nyheter
Växande Academedia hot mot demokratin
Debatt Academedias vd använder sig av ett förtäckt hot om förlorade jobb för att försvara vinstdrivande skolor. Med köpet av Praktiskagymnasierna har bolaget blivit så stort att det är ett hot mot demokratin, skriver lärarna Göran Drougge, Magnus Ekblom och Gabriel Guiance.
-
Nyheter
Skola fick kungligt pris på Idrottsgalan
Hälsa Gerestaskolan fick ta emot ett pris med kunglig glans på Idrottsgalan 2018. Härnösandsskolan blev ”Årets peppare” och hyllades för deras arbete med pulshöjande aktiviteter.
-
Nyheter
Stora brister i SVA: ”Hela svenskämnet måste göras om”
Svenska som andraspråk Stora brister i SVA-undervisningen visar Skolinspektionens nya granskning – experten inte förvånad
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Prisad lärare tar hela klassrummet till Tyskland
Lektionstipset Språkläraren: På så vis får eleverna autentisk språkundervisning.
-
Nyheter
”Håll er till ämnet i debatten om friskolor”
Replik Åsa Plesner på Tankedsmedjan Balans i replik till Academediaskolans debattartikel.
-
Grundskolläraren
Metoden som förenklar kartläggningen i f-klass
Lärmiljö Förskoleklassläraren: Både tidseffektivt och kunskapsfrämjande.
-
Nyheter
Så utmanar du särskilt begåvade elever
Annat Har du elever som behöver extra utmaningar för att stimuleras? Mona Liljedahl, specialpedagog och leg gymnasielärare, är aktuell med boken ”Pedagogiskt ABC för särskilt begåvade elever” och ger här några tips för att utmana eleverna.
-
Specialpedagogik
Inkludering handlar om mer än diagnoser
Inkludering Till och med regeringen missuppfattar inkludering. Gunnlaugur Magnusson, förklarar var kunskapsglappet uppstår.
-
Nyheter
Anpassa inte bort elevernas träning i koncentration
Krönika Vi får inte ge efter och erbjuda ”TikTok-lektioner”, skriver Filippa Mannerheim om elevernas uthållighetsras.
-
Förskolan
Kunskap växer i utforskandet
Fackböcker Ann S. Pihlgren, forskare och författare, aktuell med ny bok: ”Hoppas förskollärare kan få stöd för sin egen reflektion om undervisning och hur den ska genomföras”.