Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "2025年11月19日北京天气预报 冷空气影响" gav 4610 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    ”Lärarna måste kunna sätta dagordningen för forskning”

    Forskning Professorn Elisabet Nihlfors den första mottagaren av Lärarstiftelsens utmärkelse Årets möjliggörare.

    14 nov 2025
  • Förskolan

    Sara Agné: En dag på förskolan – ett liv

    Krönika Varför verkar det helt omöjligt att förmedla vad arbetet på förskolan innebär för utomstående? Hur extremt intensivt och krävande det är att vara ständigt påkopplad och ha hundra olika slags mänskliga processer i gång samtidigt, skriver läraren i förskolan Sara Agné.

    11 nov 2025
  • Folkhögskolan

    Från stall till studielust

    Reportage Här, bland stall och gröna vidder, växer inte bara kunskap om hästar, utan också människor som söker nya vägar i livet. För många är det just mötet med hästen som öppnar dörren till studielust och nya framtidsdrömmar.

    6 nov 2025
  • Nyheter

    Sveriges Lärare efter ministrarnas utspel: ”Båda rollerna behövs”

    På djupet Så säger facket om debatten kring specialpedagoger.

    26 sep 2025
  • Nyheter

    AI-experten: Lärare sparar tid – och undervisar bättre

    Ai Johan Falk: ”Det är det enda sättet att lära sig”. ✓ Så kommer du igång ✓ Fallgroparna

    26 sep 2025
  • Nyheter

    Beskedet en ”upprättelse” – men varnar för riskerna

    Särskilt stöd Systemet rivs upp efter ”sveket mot eleverna” – men Fredrik Sandström är kluven.

    18 sep 2025
  • Yrkesläraren

    Företagens syn på APL gör eleverna till förlorare

    Nyhet Jacob Herbertsson: ”APL i byggbranschen liknar alltmer en provanställning. Många får sluta om de inte anses ha potential.”

    28 jul 2025
  • Yrkesläraren

    Här får eleverna PT-licens

    Reportage På Vallentuna gymnasium kombineras teori och praktik med riktiga klientmöten och PT-licens vid examen.

    3 jun 2025
  • Fritidspedagogik

    De trollar fram läslusten med Harry Potter-äventyr

    Reportage Biblioteket blir ett escape room som inspirerar till läsning.

    2 jun 2025
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Därför vill hon att alla läser geografi på gymnasiet

    Reportage ”Allt som vi försöker förklara kan vi koppla till geografin.”

    2 jun 2025
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 408
  • Sida 409
  • Sida 410
  • Sida 411
  • Sida 412
  • ...
  • Sida 461

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Att personifiera lärmoment är ett stort ansvar

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Skytte: Tröttsamt att alla anser sig vara experter på skolan

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

”Vi behöver fler specialpedagoger som forskar”

Fritidspedagogik

Barnens önskemål glömdes bort i fritidssatsning

Förskolan

Podcast: Hur nära får vi vara barnens föräldrar?

Folkhögskolan

När drönarlarm möter drömmen om folkbildning

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare