Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "2025年11月19日北京天气预报 冷空气影响" gav 5167 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    Anna Olskog: ”Det är seklets viktigaste skolreform”

    Den nya skolan Sveriges Lärares ordförande: ”Arbetsgivarna sprider felaktigheter”

    4 mar 2026
  • Förskolan

    Så lägger vi grunden för livslång rörelseglädje

    Krönika Är vi uppfinningsrika i saker som val av material, musik och i vår roll som förebilder så kan vi hitta vad som är nyckeln till rörelseglädje för varje barn, skriver Marie Eriksson.

    25 nov 2025
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Prisad historielärare låter eleverna möta verkligheten

    Lärarpriser ”Inget kan ersätta ett verkligt möte”

    6 okt 2023
  • Nyheter

    Debatt: Vad är egentligen moraliskt rätt i att ”ange”?

    Debatt ”Vi lärare vill barnens bästa, men vi har inte alltid hela bilden klar för oss”, menar läraren Dan Andersson.

    22 sep 2023
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Nog med depp – nu firar vi Skolslöjdens dag!

    Skolslöjdens dag Slöjdläraren: Manifestera den fantastiska möjligheten till skolslöjd som alla barn i Sverige får ta del av.

    10 dec 2024
  • Nyheter

    Kritiken mot Pisa-firandet: "Skrämmande"

    Pisa 2018 Sverige exkluderade störst antal elever av samtliga länder i undersökningen: ”Vårt resultat kanske är lite överskattat”

    3 dec 2019
  • Nyheter

    ”Nej – lärare ska inte skriva remisser”

    Specialpedagogik ”Ta tillvara på specialpedagogers och speciallärares unika kompetens i det främjande och förebyggande arbetet med fokus på skolutveckling, skriver debattörerna.

    16 maj 2022
  • Fritidspedagogik

    Så får vi eleverna att lyckas på fritidshemmet

    Krönika Det är så viktigt att vi vänder blicken mot vårt sätt arbeta och organisera verksamheten, skriver Sofia Grimm.

    25 nov 2025
  • Förskolan

    Läge att byta bransch – till äldreomsorgen?

    Krönika Barnen blir färre, de äldre blir fler, tänk om och tänk nytt. Lärare i förskolan blir lärare på äldreboende. Tänk att ge dessa gamlingar en meningsfull vardag, skriver Eva Lindström.

    20 feb 2026
  • Nyheter

    Skolverket svarar på kritiken: ”Det behövs en uppsträckning”

    Granskning Skolverkets generaldirektör Joakim Malmström i stor intervju om lärarnas kritik.

    23 jan 2025
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 158
  • Sida 159
  • Sida 160
  • Sida 161
  • Sida 162
  • ...
  • Sida 517

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Att personifiera lärmoment är ett stort ansvar

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Skytte: Tröttsamt att alla anser sig vara experter på skolan

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

Nya böcker om autism och npf i förskolan

Fritidspedagogik

Forskaren: Så kan våldet i fritidshemmen stoppas

Förskolan

Ny rapport: Dokumentation i förskolan träffar ofta fel

Folkhögskolan

Ståhlnacke: ”Det är ju bara Malte”

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare