Sök
Din sökning på "2025年11月12日至12月11日连续三天涨停股票名单 非北交所 非ST 非创业板 非科创板" gav 4485 träffar
-
Nyheter
Larmet om mjukbyxerektorn: ”Plumpt”
Avslöjar Göteborg kallar in Skolinspektionen efter skarp kritik mot rektorn: ”Inte vanligt”.
-
Grundskolläraren
”Som att dela ut julklappar bara till vissa”
Förstelärarreformen Förstelärarreformen och lärarlönelyftet har inte bara skapat stora löneskillnader. De har även fått lärare som blir utan påslag att tvivla på sig själva. Enligt forskaren Mats Danell har vissa till och med sagt upp sig.
-
Grundskolläraren
Multiplikation är mer än tabellerna
Ny forskning ”Ett smartare sätt att plussa” eller ”snabbare addition”. Så uttryckte sig några av eleverna i Kerstin Larssons studie där hon undersökte hur elever förstår multiplikation. Det behövs fler metoder för att få en djupare förståelse.
-
Specialpedagogik
Flickors rop på hjälp
Multidiagnoser Flickor med adhd och autism får diagnos senare än pojkar och dålig respons när de söker hjälp. Psykologen Maria Bühler upprörs över deras psykiska lidande.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Debatt: Sluta att marginalisera geografiämnet i skolan!
Läraren debatt Det är anmärkningsvärt att geografi som har mycket fokus på framtiden tilldelas 25 timmar mindre än historia som i stort fokuserar på historien i nya förslaget till timplan, skriver debattörerna.
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Han översätter Khan Academy – helt ideellt
Matematik no teknik Olof Paulson berättar varför han tog sig an mastodontprojektet.
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Fullträff när barnen får slöjda på fritids
Praktiska tips Slöjdläraren: Ännu bättre än jag vågat hoppas.
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Debatt: Hkk-lärare i upprop mot grova bristerna
Läraren debatt Lärarna har bara en sak gemensamt – alla upplever arbetsrelaterad stress.
-
Grundskolläraren
Rymdträning ska väcka barnens intresse för naturvetenskap
Matematik no teknik Läraren: Vill jobba på ett sätt som kan göra verklig skillnad.
-
Grundskolläraren
Tips: Så lär du barnen klockan
Inlärning Klockan är ett väldigt komplext kunskapsområde, enligt matematikdidaktikern Helena Roos och läraren Tobias Israelsson.