Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14695 träffar
-
Folkhögskolan
Den andra gröna vågen
Grön våg på folkhögskola Allt fler svenskar lockas av Det goda livet. Enligt SCB kommer det om några år finnas fler barn på landsbygden än i städerna. I höstas startade Dalslands folkhögskola en kurs som går ut på att leva det goda livet, ge kunskap för att kunna jobba mindre och leva ett mer hållbart liv.
-
Förskolan
När barn och förskollärare börjar leka tillsammans
Lek Lek kan användas till lärande. Det är de överens om, pedagogerna på Hisingen i Göteborg som i nätverksform och i samarbete med forskare studerar lekens roll på sina förskolor. På köpet har de blivit mer aktiva i barnens lekar.
-
Förskolan
Tillsammans utvecklar de barnens språk
Reportage På förskolan Rosen i Malmö har samverkan med föräldrarna fått fart på barnens språkliga utveckling. Gemensamma språkkvällar och samtal om läsning och litteratur har gett såväl föräldrar som personal mer kunskap.
-
Folkhögskolan
I samklang med naturen
Reportage För 150 år sedan startades folkhögskolor för att folkbilda dåtidens lantbruksungdom och lära dem moderna jordbruksmetoder. Sveriges yngsta folkhögskola Holma tar upp tråden med fokus på nutidens stora utmaningar: omställning till en mer hållbar värld. Här arbetar ingen lärare heltid och alla beslut fattas genom samtycke.
-
Folkhögskolan
Bildningens Dynamik
Lästips
-
Nyheter
Wiman: Stopp och belägg – vi lärare jobbar halvt ihjäl oss
Krönika Det gäller att vakta på gränsen för ingen annan kommer att göra det åt dig. Läraryrket tar nämligen aldrig slut.
-
Nyheter
Hennes uppdrag: Skapa samiskt perspektiv i alla ämnen
Demokrati Läraren Åsa Blomqvist: ”Det finns ett samiskt perspektiv på allt men som glöms bort.
-
Grundskolläraren
F-klass dåligt förberedd för en skolstängning
Coronaviruset Om hela svenska skolan måste stänga kommer troligen förskoleklasserna att drabbas värre än andra.
-
Förskolan
Eriksson: Goda berättelser är grunden för språkförståelse
Krönika En stor del av språkförståelsen kommer av att vi skapar oss inre bilder, det är då det berättade får ett sammanhang och ges en mening, skriver förskolläraren Marie Eriksson.
-
Grundskolläraren
Ny studie: Oklart vilket stöd bilder ger elever
Forskning Forskaren: ”Ett vanligt antagande man ska ifrågasätta.”