Kent Henningsson.
Till startsidan
Coronaviruset En anställd på Stocksundsskolan i Danderyd har gått bort till följd av covid-19. Det skedde under påsklovet. Skolan har hållit öppet som vanligt.
Frånvaron bland skolans personal var som högst efter sportlovet, när en tredjedel var borta.
– Men så såg det ut på de flesta skolor i Stockholm, säger rektor Marie Altenberg.
Några veckor senare drabbades skolan av ett dödsfall. En i personalen dog till följd av covidsmitta.
– Den anställde blev inte smittad på skolan. Vi har ingen annan som ligger på sjukhus och alla andra är tillbaka och vi har normal sjukfrånvaro. Ur den synvinkeln ser det inte ut som att vi har allmän smittspridning, säger rektor Marie Altenberg.
Danderyds kommun har heller inte vidtagit några särskilda åtgärder efter dödsfallet.
Kan man vara säker på att det inte pågår smitta på skolan?
– Det kan ju varken du eller jag vara säkra på någonstans. Men det är ingen skillnad om en person tragiskt avlider i en sjukdom, den här sjukdomen har ett förlopp där det är svårt att avgöra vem som är smittad eller inte. Att en person avlider tycker jag inte påverkar hur vi agerar. Vi ska ta hand om de närstående, säger Kent Henningson.
Kent Henningsson.
Många skolor har stängt och sanerat efter konstaterade fall av covid-19…
– Många skolor vet jag inte. Vilka många skolor då?
Har ni haft kontakt med smittskyddsläkare?
– Vi har inte haft några diskussioner med smittskydd om att stänga skolor, annat än de frågor som rört gymnasieskolan, där samtliga skolor är i distansutbildning.
Hur har medarbetarnas reaktioner varit?
– Det är ingen lärare som varit i kontakt med mig om det. Det är alltid tragiskt att människor går bort. Så det är samma reaktion som vid andra tillfällen när någon går bort, säger Kent Henningson.
Samhällsspridningen gör att det är svårt att spåra smittan, förklarar Per Follin, smittskyddsläkare vid region Stockholm.
Han kan inte svara på varför regionen inte gjort samma utvidgade testning på skolan i Stockholm, som region Västerbotten lät göra på den drabbade Kågeskolan i Skellefteå, där en lärare dött i covid-19.
– Runt varje konstaterat fall sker en bedömning av en behandlande läkare vilket inkluderar smittspårning, anmälan, förhållningsregler med mera. Vi ser dessutom samhällsspridning vilket har inverkan på spårningen. Angående vad som skett runt en lärare i Stockholm så ligger det alltså på behandlande läkares uppgifter och den bedömning hen gör. Varför någon gör på ett annat sätt någon annanstans i Sverige är svårt att uttala sig om, skriver han i ett mejlsvar till Lärarnas tidning.
– Vi vidtar vanliga åtgärder, om det är så att de närstående tycker att det är lämpligt så pratar vi med barn och personal och föräldrar att personen har gått bort. Vi gör inget annat i det här fallet, säger bildningsdirektör Kent Henningson.
Krönika ”Skillnad mellan avancerade hinderbanor och isbumlingar i nacken på en klasskompis.”
Debatt Skolupproret kräver: ”Huvudmannaskapet måste prövas”
Debatt Tusen hål att fylla – men samma svar när lärare ropar på hjälp.
Debatt ”Måste vi vänta på en tragedi”, frågar sig debattörerna.
Debatt ”En allvarlig lärarfientlighet cementeras i landet”
Replik ”Hårdare tag är ofta kortsiktiga gratislösningar – jag tror att det är fel väg att gå.”
Skolpolitik Vill ”stampa ut” vinsterna i skolan – föreslår ny utredning.
Debatt Anna Olskog bemöter argumenten från SKR och Almega: ”9 av 10 lärare är för”.
Krönika ”Man kan inte prata om god undervisning som en allenarådande sanning.”
Debatt Tidigare chef för Skolforskningsinstitutet sågar kritiken om bristande vetenskaplighet
Debatt Centerpartiet kräver omtag om utvisningarna av artonåringar
Debatt ”Genomtänkt balans mellan digitala och analoga arbetssätt framstår som en mer hållbar väg”.
Debatt Litet utrymme för ledarskap bidrar till ”yrkeschock” för nya lärare
Debatt Uppmaningen: ”Vi vill bara ha en tydligt reglerad och dräglig arbetsmiljö”
Arbetsmiljö Här är några av de samlade ögonvittnesskildringarna från skolan.
Debatt Han ser en skola där läraren är upptagen med att ”serva elever med pennor och sudd”.
Debatt ”Skolan måste lära sig skilja läsinlärning från läsning som färdighet”
Krönika ”Ett försök att överbrygga glappet mellan beslutsfattare och vardagens realitet.”
Skolfinansiering Lämnade över 700 berättelser från skolan – nedladdad 18 000 gånger.
Debatt Lärare måste stå upp för NPF-eleverna, skriver Sabina Sandfuss
Forskning Vilka frågor från ditt klassrum vill du ha forskares svar på?
Arbetsbelastning Anna Olskog: ”Nödvändigt för att lärare ska orka med sitt uppdrag”.
Krönika ”Det är lärarfientligt och skadligt – och saknar dessutom evidens.”
Läs och skriv Mohamsson efter Ämneslärarens granskning: ”Pratas för lite om det.”
Våld i skolan Talet till offren och de anhöriga på årsdagen efter attacken.
Skolpolitik SKR och Mohamsson anklagar varandra i frågan om regleringar.
Debatt ”Desperata och slitna argument från Almega – det börjar bli provocerande”,
Krönika ”Jag hackar tänder över mycket dessa dagar”, skriver Maria Wiman.
Debatt Slår tillbaka: ”Generaliseringar, missförstånd eller rent av personangrepp”
Arbetsmiljö Namngav läraren på Tiktok – förnekar brott.
Debatt Hon ser elever lämna undervisningen för tidigt: ”Problemet är statusen”
Debatt ”Alla har inte vuxna omkring sig.”
Ledarkrönika ”Kommer det att hända igen? Ja, vi vet alla att den risken tyvärr finns.”
Våld i skolan "De som var på Risbergska den dagen får leva med det resten av livet”.
Läsning Efter regeringens förslag: De vill se krav på daglig läsning – i alla ämnen.
Debatt Lärarens uppmaning till specialpedagogerna: ”Förklara hur det går till”
Arbetsbelastning Ser regeringens reform som ett slag mot den svenska modellen.
Betyg och bedömning Går vidare med nya betygsskalan och nya läroplanerna.
Debatt ”Vi kan inte längre lita på partsmodellen – maktbalansen har kollapsat”
Arbetsbelastning Nu blir det reglerad tid för planering och undervisning: ”Positivt i alla delar.”
Slutreplik Andreas Mörck: ”Viktigt med god insyn i svensk skola oavsett vem som är huvudman”.
Debatt ”Vill vi ha elever som kan delta i samhällsdebatten måste vi bygga grunden långsiktigt”
Arbetstid Max- och minimigräns för undervisningstid och planering.
Arbetsmiljö Övervägde skyddsstopp: ”Kändes kallare inne än utomhus”.
Betyg Så går regeringen vidare med nya betygen, enligt den lagrådsremiss som Vi Lärare tagit del av.
Skolpolitik Wimans bok till skolans makthavare: ”Kontakt mellan himlen och marken”.
Krönika ”Det här får vi inte säga – men det är sanningen om trasiga skolan.”
Särskilt stöd ”Vi sätter punkt för Gustav Fridolins läsa-skriva-räkna-garanti”
Arbetsmiljö Mohamsson: ”Lika för alla – oavsett skola och bostadsort.”
Arbetsmiljö Nils Funcke efter domen mot rektorn: ”Tolkar på ett alltför generöst sätt.”