Omöjliga scheman – så gör du som drabbad lärare
Hans Flygare, ombudsman på Sveriges Lärare, tipsar om hur enskilda lärare kan hantera omöjliga scheman.
Arbetsmiljö
– Det här är helt oacceptabelt. Ingen ska behöva ha det så.
Hans Flygare, ombudsman på Sveriges Lärare, har läst Vi Lärares artikel om läraren som vill lämna jobbet – på grund av schemat.
Vi Lärare har fått flera rapporter från läsare, de vittnar om att den anonyma läraren som tappat tron på sin arbetsplats knappast är ensam.
– I det här fallet skulle jag lyfta det som en arbetsmiljöfråga, att lärarna håller på att bli sjuka, säger Hans Flygare.
Schemat ska inte bryta mot arbetstidslagen, arbetsmiljölagen eller mot skrivningarna i HÖK 25 om att mängden undervisning och undervisningsanknutet arbete ska dimensioneras i förhållande till varandra, precis som gentemot övriga arbetsuppgifter.
Det som avses med undervisningsanknutet arbete är planering, uppföljning och utveckling av undervisningen.
”Lättare ställa krav”
Hans Flygare tipsar om att lärare först sätter sig in i de regler som gäller.
– Både som enskild och som grupp. Om man har lärt sig det är det lättare att ställa krav, säger han.
Lärare ska få sitt schema i god tid, ändringar ska göras senast två veckor innan terminsstart.
”För sent”
Det vanligaste när planeringen faller som ett korthus är att rektor påbörjat arbetet med schemaläggningen för sent.
– Tjänsteplanering och schemaläggning ska man starta på våren, så man hinner. Och schemaläggning är komplicerat, det kräver erfarenhet, säger han.
Men här skaver också rektors ansvar för att hålla budget med de stora ansvarsområdena att följa skollagen och arbetsmiljölagen.
– Det handlar dels om att kräva att skolan behöver mer resurser. Men det är också en kunskapsfråga och en prioriteringsfråga. Oftast vill man för mycket och lägger på för mycket, säger Hans Flygare.
Städar toaletter
En lärare rapporterar från sin skola att lärarna nu ska gå toalettronder, kontrollera dem och städa om det behövs.
– Nej, nej, nej. De är lärare, de ska göra saker som hänger ihop med deras yrkesutövning. Huvuduppdraget är att undervisa, att för- och efterarbeta och att ha kontakt med elever och föräldrar. Utöver detta finns det förstås ett antal arbetsuppgifter en lärare normalt gör – men definitivt inte att städa toaletter, säger Hans Flygare.
Ombudsmannens guide – så hanterar du kaosschemat
- Sätt dig in i vad som gäller om pauser, raster, arbetstid och ställtid. Sveriges Lärare har material på webben.
- Prata med din chef om det inte fungerar.
- Om det inte hjälper – prata med ombud och skyddsombud på din arbetsplats. Du kan också ringa Lärarlinjen.
- Om det går för långt, kontakta skyddsombudet och be om hjälp att få ärendet hanterat som en arbetsmiljöfråga.
- Skyddsombudet kan kräva åtgärder och om det krävs, gå vidare till Arbetsmiljöverket.
- Får du uppgifter som ligger utanför läraruppdraget, prata med din chef. Om du inte får gehör, be om en skriftlig arbetsorder. Den kan du ta vidare till Sveriges Lärare.
Källa: Hans Flygare, ombudsman Sveriges Lärare
LÄS ÄVEN:
