Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "2025年11月19日北京天气预报 冷空气影响" gav 5164 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    Eleven vill se mer makt åt lärarna: ”Saknar disciplin”

    Debatt Hanna Schmidt, 16 år: ”Elever vägrar att göra uppgifter, vill inte lyssna och är respektlösa”

    20 nov 2025
  • Nyheter

    Hon saknar rektor i debatten om specialpedagoger

    Debatt ”Finansieringen är grunden till hur arbetet fungerar på skolan”

    19 nov 2025
  • Nyheter

    Två rektorer fick 14 000 kr i tillägg – lärare blev utan

    Lön Mer än hälften av skolans lärarlönelyft gick till rektorerna.

    2 dec 2025
  • Nyheter

    Lärarens drömjulklapp: ”Slopa DNP hela läsåret”

    Debatt ”Ge oss hellre en tidig julklapp: Slopa DNP hela läsåret”.

    19 nov 2025
  • Nyheter

    Kaoset växer – fler prov ska skrivas på papper

    Digitala nationella prov Lärarens vädjan efter nytt besked om digitala nationella proven: ”Gör likadant i vår”

    18 nov 2025
  • Nyheter

    Förskolan prisad – så hålls virus och bakterier borta

    Förskola Diplomerad av Folkhälsomyndigheten för bland annat akuthink och portade mjukisdjur.

    18 nov 2025
  • Specialpedagogik

    ”En epidemi i skolan – nånannanismen sprider sig”

    Krönika ”När vi tappar den gemensamma tron på att vi kan påverka våra elever i en positiv riktning slutar vi att försöka”.

    25 mar 2026
  • Nyheter

    Lärarens öppna brev till Anna Ekström: Du kan fortfarande rädda liv

    Debatt "Att stoppa huvudet i sanden, är som vi alla förstår, inte en konstruktiv strategi", skriver gymnasieläraren.

    20 nov 2020
  • Förskolan

    Vi som kritiserar arbetsmiljön möts av klapp på huvudet

    Krönika När vi berättar att vi inte hinner med vårt uppdrag, då finns de där, de som direkt bara måste berätta att de minsann hinner med alla barn, att de minsann kan prata med alla barn varje dag, i lugn och ro, skriver Eva Lindström.

    9 apr 2026
  • Nyheter

    Bokrecension: ”En handbok för studiero i klassrummet”

    Recensioner En läsvärd och förtroendeingivande handbok för studiero och undervisningskvalitet, skriver Åsa Morberg.

    28 jun 2024
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 72
  • Sida 73
  • Sida 74
  • Sida 75
  • Sida 76
  • ...
  • Sida 517

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Att personifiera lärmoment är ett stort ansvar

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Skytte: Tröttsamt att alla anser sig vara experter på skolan

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

”Vi behöver fler specialpedagoger som forskar”

Fritidspedagogik

Barnens önskemål glömdes bort i fritidssatsning

Förskolan

Podcast: Hur nära får vi vara barnens föräldrar?

Folkhögskolan

När drönarlarm möter drömmen om folkbildning

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare