Sök
Din sökning på "nationella prov" gav 1951 träffar
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Bedömningarna spretar i samhällskunskapen
Forskning Forskaren: Undervisningen kan bli mindre likvärdig.
-
Nyheter
Forskaren: ”Vi måste våga prata om fusket”
Fusket Nya larm om fusk på högskoleprovet, den här gången via appen Snapchat. Fusket i skolan godkänns ofta i tysthet av lärare och elever, menar forskaren Lars Fonseca.– Lärare och elever säger att det är helt omöjligt att leverera de förväntade resultaten om man samtidigt ska följa regelverket, säger han till Skolvärlden.
-
Nyheter
Stängdes av för att de var gravida – förlorade 70 000 kr
Diskriminering Mot sin vilja tvingades lärare bort från sina jobb under pandemin: ”Jag grät”.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Forskare: Stora brister i niornas historiekunskaper
Forskning Varannan niondeklassare har stora problem med historieämnet, visar ny forskning.
-
Nyheter
”AI har dödat den skrivna hemuppgiften”
Debatt Vi måste sluta med examinerande skrivuppgifter bortom lärares översyn, skriver läraren och IT-doktoranden Erik Winerö.
-
Nyheter
Ygeman om ”Nya skolan”: Vi kommer att rösta ja
Skolpolitik Efter regeringens propositioner – får stöd av Socialdemokraterna.
-
Nyheter
Forskarna vill lyfta lärarstudenter i betygssättning
Forskning ”Det läggs för lite tid på att fördjupa kunskaperna om bedömning”, säger forskaren Christian Lundahl.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Forskaren: Så försöker historieämnet fostra eleverna
Forskning ”Elever med annan etnisk bakgrund vänder sig delvis mot den här inbakade sensmoralen.”
-
Nyheter
Forskaren: Rättvisare betyg om skolor samarbetar
Betyg Skolverkets rapport visar på stora skillnader i betygssättningen mellan svenska skolor. Ilona Rinne, universitetslektor vid Göteborgs universitet, menar att det är svårt att uppnå likvärdighet i bedömningen med det nuvarande betygsystemet.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Sandström: Skolan förstörs av läroplanen
Krönika ”Vi underkänner vår egen undervisning när den saknar betydelse och värde i bedömningen.”