Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "2025年11月19日北京天气预报 冷空气影响" gav 5167 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Grundskolläraren

    Kreativa övningar lär eleverna om hållbarhet

    Hållbarhet ”Många känner sig mindre oroliga för framtiden.”

    18 apr 2021
  • Grundskolläraren

    Debatten om digitaliseringen i skolan är frustrerande onyanserad

    Debatt Läraren: Så mycket negativt i media.

    6 sep 2023
  • Specialpedagogik

    Hon kartlägger de kritiska momenten

    Övergångar Årshjulet visar när det är dags att göra vad. Specialpedagog Gerd Henriksson har fått snurr på Skogshagaskolans övergångar.

    17 mar 2017
  • Specialpedagogik

    Min dag på jobbet

    Markus kvick Följ med specialläraren Markus Kvick på en arbetsdag med bland annat teamträff, planering och Värsta språket

    12 maj 2017
  • Specialpedagogik

    Vägen till skolan ser olika ut

    Övergångar Ju större stödbehov en elev har, desto tuffare blir övergångarna. Det finns elever som därför hoppar över förskoleklassen, visar Johanna Lundqvists forskning.

    17 mar 2017
  • Specialpedagogik

    ”Ta elever med adhd på allvar”

    Forskning Lyssna på oss – vi vet vad vi behöver. Det är budskapet från elever med adhd, i en ny rapport från Specialpedagogiska skolmyndigheten.

    27 jan 2017
  • Specialpedagogik

    Risk för krock i elevhälsan?

    Samarbete Nyligen blev specialpedagogen Stefan Österberg och arbetsterapeuten Agneta Jansson kollegor. Under tre år testar Åtvidabergs kommun en ny profession i elevhälsoteamen.

    1 sep 2017
  • Specialpedagogik

    Läsning som läker

    Kultur Kan böcker lindra psykisk ohälsa bland unga? Ja, kanske. Intresset för biblioterapi ökar. Psykologen och författaren Jenny Jägerfeld har testat metoden i skolan.

    13 okt 2017
  • Nyheter

    Förstelärare på fritids får lägre påslag

    Förstelärare Fritidspedagoger blir förstelärare i allt fler kommuner. Men lönepåslaget är ofta lägre än för övriga lärare.

    2 okt 2017
  • Nyheter

    Krisvarningen: ”Situationen är katastrofal”

    Granskning Facket: ”Vi ser redan hur många lärare är på väg att gå in i väggen.”

    7 mar 2024
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 477
  • Sida 478
  • Sida 479
  • Sida 480
  • Sida 481
  • ...
  • Sida 517

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Att personifiera lärmoment är ett stort ansvar

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Skytte: Tröttsamt att alla anser sig vara experter på skolan

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

Nya böcker om autism och npf i förskolan

Fritidspedagogik

Barnens önskemål glömdes bort i fritidssatsning

Förskolan

Ny rapport: Dokumentation i förskolan träffar ofta fel

Folkhögskolan

Ståhlnacke: ”Det är ju bara Malte”

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare