Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "2025年11月19日北京天气预报 冷空气影响" gav 4610 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    ”Orimligt stressigt” – experten om virala schemat

    Arbetsbelastning Hur tajt får ett schema vara? Är det skillnad för fristående skolor? Experten reder ut!

    3 sep 2020
  • Nyheter

    Minskade bidrag – motsvarar 8 000 lärare

    Skolbudget Jaara Åstrand: Duger inte att dutta

    21 sep 2020
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Drastiskt ras för läsningen i skolan

    Läskrisen Forskaren: Vissa lärare väljer bort läsningen eftersom eleverna inte tycker det är kul.

    17 okt 2022
  • Grundskolläraren

    Matteångest vanligt även bland lärare

    Annat Panik, förlamande skräck eller en impuls att fly allt vad matematik heter. Matematikångest kan yttra sig på många olika sätt och finns bland både barn och vuxna, elever och lärare. Men det finns bot, berättar Derek Haylock, brittisk nestor inom matematikundervisning.

    23 jan 2017
  • Specialpedagogik

    Panelen: Så inkluderar vi eleverna

    Panelen Tre specialpedagoger berättar om hur de arbetar med elevers delaktighet.

    5 jun 2023
  • Specialpedagogik

    Det lågaffektiva lever vidare

    Aktuellt Terese Österholm och Jennie Linde, hur är känslan efter ert seminarium under Låg­affektiva dagarna i Malmö?

    7 apr 2020
  • Specialpedagogik

    Vi måste prata mer om språkstörning

    Bokhyllan Hallå där, Catarina Sjöberg logoped och författare, som har skrivit en bok om språkstörningar.

    7 apr 2020
  • Specialpedagogik

    När inget är som vanligt

    Krönika

    7 apr 2020
  • Specialpedagogik

    ”Skolans uppgift är att utveckla barns tänkande”

    Aktuellt Efter ett långt yrkesliv som lärar­utbildare i matematik startade Ulla Öberg förra året den egna bloggen ”Om matematik”, som blivit en ­riktig hit – inte minst bland ­specialpedagoger.

    7 apr 2020
  • Specialpedagogik

    Brobyggare mellan förskola och skola

    Övergångar På Rosenvallskolan jobbar förskoleklassen och årskurs 1 mycket gemensamt för att eleverna ska slippa en ”onödig” övergång.

    27 jan 2020
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 427
  • Sida 428
  • Sida 429
  • Sida 430
  • Sida 431
  • ...
  • Sida 461

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Att personifiera lärmoment är ett stort ansvar

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Skytte: Tröttsamt att alla anser sig vara experter på skolan

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

”Vi behöver fler specialpedagoger som forskar”

Fritidspedagogik

Barnens önskemål glömdes bort i fritidssatsning

Förskolan

Podcast: Hur nära får vi vara barnens föräldrar?

Folkhögskolan

När drönarlarm möter drömmen om folkbildning

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare