Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "2025年11月19日北京天气预报 冷空气影响" gav 5164 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    Läraren: ”Låt inte F stänga alla dörrar”

    Debatt Lärarens vädjan efter mammans desperata fråga.

    20 maj 2024
  • Nyheter

    Tre principer jag bygger min undervisning på

    Gästkrönika ”Det är precis sådana här klassrumsnära böcker lärarstudenter behöver få läsa”.

    1 feb 2024
  • Nyheter

    51 lärare anmäler sig själva till Skolinspektionen: ”Förbannade”

    Nedskärningar Lärarna klandrar sig själva: ”I princip varje dag har vi lärare som står och gråter i lärarrummet”.

    15 feb 2024
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Hård kritik mot att kulturskollärarnas tjänster kan göras om

    Kulturskolan Sveriges Lärare: Vem ska då vilja arbeta i kulturskolan?

    2 feb 2024
  • Nyheter

    Ny HD-dom: Brist på stöd är diskriminering

    Stöd HD: Elever med stödbehov har rätt till skadestånd om insatserna dröjer.– Jättebra att det här kommer, säger NPF-experten Kenth Hedevåg.

    10 nov 2020
  • Nyheter

    Hela listan: Kommunerna som lägger mest – och minst – på läromedel

    Läromedel Elever som bor i olika kommuner får inte samma förutsättningar att klara skolan.

    6 nov 2020
  • Nyheter

    ”Barn som flytt hit måste få kosta pengar”

    Debatt ”Vi pratar om en likvärdig skola. Det kommer vi inte i närheten av så länge vi inte lyfter skolor i våra så kallade särskilt utsatta områden”

    6 nov 2020
  • Nyheter

    ”Låt oss ta fighten tillsammans för bättre villkor”

    Replik ”Facklig passivitet och brist på skyddsombud är ett stort hot. Låt oss tillsammans ta fighten för bättre villkor för lärare och studie- och yrkesvägledare”, skriver LR:s förbundsstyrelse.

    3 nov 2020
  • Nyheter

    Debatt: Återinför USK:en och öka läraryrkets attraktivitet

    Debatt  ”Vi måste slå ett slag för vikten av en rimlig arbetsbelastning”, skriver läraren Tilde Jansson.

    3 nov 2020
  • Specialpedagogik

    Diagnoser inte det viktiga – låt lösningarna växa fram

    Särskilt stöd Lägg ingen större vikt vid eventuella diagnoser. Och fokusera på lösningar för ­individen, inte på barnets problematik. Det är de viktigaste råden från Anne Lillvist, pedagogik­professor specialiserad på förskolan.

    29 nov 2022
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 385
  • Sida 386
  • Sida 387
  • Sida 388
  • Sida 389
  • ...
  • Sida 517

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Att personifiera lärmoment är ett stort ansvar

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Skytte: Tröttsamt att alla anser sig vara experter på skolan

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

”Vi behöver fler specialpedagoger som forskar”

Fritidspedagogik

Barnens önskemål glömdes bort i fritidssatsning

Förskolan

Podcast: Hur nära får vi vara barnens föräldrar?

Folkhögskolan

När drönarlarm möter drömmen om folkbildning

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare