Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "2025年11月19日北京天气预报 冷空气影响" gav 5167 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Testa dina elever i Ämneslärarens quiz

    Quiz Hur många klassiska talesätt kan dina elever?

    20 mar 2025
  • Nyheter

    Varannan lärare svarar: Vi kan inte utföra vårt jobb

    Arbetsbelastning Ny undersökning: 45 procent har inte de förutsättningar som behövs.

    3 mar 2025
  • Grundskolläraren

    Debatt: Elever som inte kan läsa är chanslösa

    Debatt ”Utan förmågan att läsa och skriva begränsas våra möjligheter.”

    3 mar 2025
  • Nyheter

    ”Sparkrav svälter ut undervisningen i modersmål”

    Debatt ”Elevgruppen saknar högljudda föräldrar och det verkar skrämmande lätt att banta undervisningen”.

    21 feb 2025
  • Specialpedagogik

    Elin Z: ”90-talsskolan hade resurser och ställde krav”

    Krönika ”Klassrummen var en plats där sociala skillnader kunde utjämnas och där klassresor möjliggjordes”, skriver ämnesläraren och specialpedagogen Elin Zlatanovski om en 1990-talsskola som var bättre än många vill minnas.

    17 feb 2025
  • Förskolan

    En av tre kommuner har avtal om planeringstid

    Planeringstid Drygt en tredjedel av landets kommuner har avtal eller överenskommelser om förskollärarnas planeringstid, enligt Sveriges Lärares kartläggning. Men antalet timmar varierar stort: Mellan 2 och 8 timmar per vecka.

    6 feb 2025
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Söderberg: Sorgligt när även nybyggda slöjdsalar är undermåliga

    Krönika Slöjdlärarens vittnesmål: ”Väldigt få saker blev som vi önskat”.

    27 jan 2025
  • Nyheter

    Nya siffror: Våld mot lärare ökar bland yngsta barnen

    Hoten mot lärarna Sveriges Lärare i möte med skolministern om kraven som kan stoppa våldet.

    21 jan 2025
  • Nyheter

    ”Kriminella gäng rekryterar när skolan sparar”

    Debatt Brev till skolministern: Det vi inte investerar i våra ungdomar idag får vi skörda om några år, skriver läraren Tommy Lénberg.

    18 mar 2024
  • Förskolan

    Hon lyfter lärarnas ledarskap i förskolan

    Boktips Mie Josefson om sin nya bok.

    20 jan 2026
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 182
  • Sida 183
  • Sida 184
  • Sida 185
  • Sida 186
  • ...
  • Sida 517

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Forskaren: Yrkesprov blir ett ”high stake-prov”

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Skytte: Tröttsamt att alla anser sig vara experter på skolan

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

Nya böcker om autism och npf i förskolan

Fritidspedagogik

Forskaren: Så kan våldet i fritidshemmen stoppas

Förskolan

Ny rapport: Dokumentation i förskolan träffar ofta fel

Folkhögskolan

Folkhögskollärare granskar dokusåpan Paradise hotel

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare