Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13924 träffar
-
Grundskolläraren
Jarnlo: När alla naturliga lekmiljöer är borta
Ledare Risken när skolgårdarna krymper är att naturliga miljöer ersätts med konstruerad och styrd lek, skriver redaktionschefen.
-
Nyheter
SO-läraren Mattias: Man känner att man inte räcker till
Skolbudget Det ökande glappet mellan krav och resurser sätter tuff press på lärarnas arbetsmiljö, och frågan är hur länge det håller, säger Mattias Axelson.
-
Nyheter
Anna Ekström: Vi stänger inte alla Sveriges skolor än
Coronaviruset Lärarförbundets krav efter coronabeskedet från Anna Ekström: ”Måste bli tydligt” • Stänger inte skolorna – öppnar för helgskola och kortare lov
-
Nyheter
Lärarförbundets krav för bättre arbetsmiljö
It-stressen De satsningar som hittills genomförts har inte gett förväntat resultat
-
Yrkesläraren
Sanne tipsar om jobbskuggning
Lektionstipset Yrkesläraren Sanne Malm-Mark har jobbskuggat lärare och tagit del av hur vården fungerar på Irland. Erfarenheterna kan hon använda i undervisningen. Inte minst när det gäller förståelse för olika kulturer.
-
Grundskolläraren
Snitsa till din presentation
Uppkopplat Dina presentationer i Powerpoint behöver inte vara tråkiga och oinspirerade. Här är tio tips som hjälper dig att göra dem bättre – och att undvika de vanligaste fällorna.
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Det här är början på något nytt
Krönika Mitt avslut blev blev en kanelbulle och maskinkaffe på stående fot med de kollegor som bitit sig kvar
-
Förskolan
Måste jag stänga ensam?
Fråga + svar ”Kan jag kräva av min arbetsgivare att slippa jobba ensam med att öppna och stänga?”
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Experten: Så synar du nya trender i skolan
Forskning Professorns fem bästa tips.
-
Specialpedagogik
Attention larmar om många äldre med NPF
Npf Äldre som kontaktar vården för NPF-problematik möts ofta av misstro, enligt en ny rapport från Riksförbundet Attention. Många vittnar också om felmedicinering som har förvärrat deras besvär. Kan skolan spela en roll för ett kunskapslyft?