Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14724 träffar
-
Nyheter
Dyslexi är ingen dom om evig analfabetism
Krönika ”Många elever med dyslexi kan bli bättre på att läsa och skriva.”
-
Grundskolläraren
Vi har svårt att följa regler
Krönika Var försiktig med att diktera regler! Det tycker Åsa Anevik som arbetar som lärare i fritidshem. ”Oskrivna” regler kan skapa diskussion och hjälpa eleverna att ta kloka beslut.
-
Grundskolläraren
Så pratar du om sexuella övergrepp
Guiden Vill du tala med eleverna om sexuella övergrepp? Hur gör du då för att det inte ska bli krystat eller skamfyllt? Här är några tips.
-
Nyheter
Lösningen på våra problem: Elevfri skola
Krönika ”Plocka bort barnen – så kommer alla svårigheter att lösas.”
-
Grundskolläraren
Får läraren vara en enstöring?
Aktuellt Kollegialt samarbete och gruppdiskussioner. Föräldrar som mejlar och messar. Det blir allt svårare för en lärare att vara en ensamvarg och sköta sig själv. Går det ens? Eller har en introvert lärare inte längre någon plats i skolan?
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Förälderns matteklubb skapade dilemma för skolan
Matematik no teknik Initiativet applåderades av många, men det skapade också en del spänningar i klassen.
-
Grundskolläraren
Förälderns matteklubb skapade dilemma för skolan
Matematik no teknik Initiativet applåderades av många, men det skapade också en del spänningar i klassen.
-
Förskolan
Djurberg: Säkerheten i förskolan handlar om mycket mer än reflexvästar
Ledare Barnens reflexvästar hamnade i fokus efter den tragiska dödsolyckan i Umeå. Men problemen med säkerhet i förskolan är betydligt större än så visar vår granskning, skriver Sara Djurberg.
-
Nyheter
Nya betygen hade stoppat var femte från universiteten
Betyg ”Ett mått på hur orättvist dagens system är.”
-
Nyheter
Snabb succé för betald lärarutbildning i Dalarna
Lärarutbildning Högskolan Dalarna lanserade i höst en helt ny form av lärarutbildning. Studenterna får anställning med lön samtidigt som de pluggar. Och de skiljer sig åt från hur det brukar se ut. – Den största skillnaden är att meritvärdet hos dessa studenter är mycket högre säger Mats Tegmark, utvecklingsledare på Högskolan Dalarna.