Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13976 träffar
-
Grundskolläraren
Lek & litteratur på en och samma gång
Reportage Rollspel väcker kreativitet när lärarna målar upp en fantasivärld där eleverna tränar både språk och kommunikation.
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Hasselskog: Vi måste stå upp för våra ämnen
Krönika Lärare i praktisk-estetiska ämnen måste sluta vänta på att utomstående debattörer ska säga hur viktiga ämnena är, menar Peter Hasselskog.
-
Nyheter
”Har inte skolan behövt prioritera tillräckligt?”
Debatt Coronapandemins fortsatta konsekvenser för landets skolor är något som oroar läraren Tilde Jansson.
-
Nyheter
Förslaget: Tuffare tag mot stökiga och våldsamma elever
Studiero Kraven på lärarna och eleverna ska minska våld och stök i skolan.
-
Nyheter
Fridolin sågar tidiga betyg
Betygsbråk Utbildningsminister Gustav Fridolin menar att Skolverkets betygsutvärdering visar att betyg i sexan är fel väg att gå.– Obegripligt att dra den slutsatsen, kommenterar Camilla Waltersson Grönvall (m).
-
Nyheter
Ängmo: Vi ska jobba mer med kvalitetsbedömningar
Kommentar Skolinspektionen vill bredda den regelbundna granskningen och även göra kvalitetsbedömningar. Senare i vår kommer det prövas på ett antal skolor.– Så tror vi att vi kan få till en bredare och mer rik återkoppling till skolorna, säger generaldirektör Helén Ängmo.
-
Nyheter
Dyslexi är ingen dom om evig analfabetism
Krönika ”Många elever med dyslexi kan bli bättre på att läsa och skriva.”
-
Nyheter
Här är NP-infon om du också gått vilse hos Skolverket
Krönika ”Digitala nationella prov är inte lärares ansvar att planera”, skriver Sara Bruun.
-
Nyheter
”Är man ond om man föredrar summativ bedömning?”
Podcast Under flera år har det funnits en ideologisk konflikt inom lärarkåren mellan formativ och summativ bedömning. Men finns egentligen en motsättning? I nya avsnittet av podden Hamid & Maria avslöjar podd-duon att de har helt olika åsikter i frågan.
-
Nyheter
Ämnet samiska stärks
Senaste nytt I dag kan ingen lärare bli behörig att undervisa i ämnet samiska eftersom det saknas en reglering av detta i behörighetsförordningen. Nu föreslår Utbildningsdepartementet att det ska införas ett behörighetskrav för undervisning i ämnet samiska i sameskolan.