Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13975 träffar
-
Nyheter
Här är statusen för moderna språk hög
Moderna språk Språksamlingar från årskurs 3 har gjort moderna språk till ett populärt ämne på grundskolan British Junior. Skolan arbetar aktivt för att introducera ämnet för elever i de låga åldrarna.– I dagsläget ges elever inte möjlighet att göra ett aktivt språkval, säger Zandra Aase, förstelärare på skolan.
-
Nyheter
Forskning om särskilt begåvade elever – med lärarna i fokus
Särskild begåvning Forskningen om särskilt begåvade barn utgår ofta från elevens perspektiv. Men i Elisabet Mellroths nya avhandling får lärarna stå i centrum.
-
Nyheter
Bidragsmissen på 40 miljoner får mig att skrika högt
Krönika Vet de där medarbetarna vid skrivborden i Stockholms stad att lärare är lyckliga om de har en halv klassuppsättning SO-böcker att dela på?
-
Specialpedagogik
Boktips: Handfast om inkludering
Annat Vi har hittat intressanta böcker om bland annat att möta barn med autism och intellektuell funktionsnedsättning, men också om att motverka näthat.
-
Nyheter
Nyexade Linnea får stöd av en coach: En väldig trygghet
Lärarintroduktion När nya lärare möter verkligheten brister ofta stödet. Men tack vare coachen Ninna Kristiansen har Linnea Karlsson och hennes kollegor fått extra stöttning.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Hjärnforskaren: Gammellärare, kom tillbaka!
Läskrisen Martin Ingvar: När de som var immuna mot idiotiska påhitt pensionerades, så sjönk läsningen.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Lärarna: Därför är mentorskapet ett omöjligt uppdrag
Mentorskap ”Vi förväntas lösa väldigt många problem och det är så sjukt bakvänt.”
-
Specialpedagogik
Nya politiska utspel – men inget nytt för specialpedagoger
Krönika Nya numret av Specialpedagogik är ute! Här är redaktör Kjell Häglunds intro-krönika – om de politiska utspelen kontra en annan verklighet.
-
Nyheter
”Ge lärare samma villkor att sätta rättvisa betyg”
"snällbetyg" Relationen mellan NP-resultat och betyg fortsätter väcka debatt. Gymnasieläraren Anna-Catherine Ernehall menar att innan man kan diskutera rättvisa och likvärdiga betyg måste man se till att lärare ges likvärdiga förutsättningar för arbetet med de nationella proven.
-
Nyheter
Larmet: Fler riskerar ofullständiga betyg
Coronaviruset TV4:s kommunenkät visar dystra situationen: ”Kommer prioritera årskurs tre”.