Sök
Din sökning på "nationella prov" gav 1702 träffar
-
Grundskolläraren
Forskare: Formativ metod ingen mirakelkur
Annat Det framställs ibland som universallösningen på alla skolans problem. Men missuppfattningarna om formativ bedömning är många och de vetenskapliga rönen inte entydiga. Det hävdar Åsa Hirsh, lektor i pedagogik.
-
Nyheter
April, april – i år slipper eleverna mina skämt
Krönika ”Trampar man lite i klaveret eller tar ut svängen nittio grader extra, då ska man baske mig få höra det”, skriver Maria Wiman.
-
Nyheter
”Förbättra utbildningen för nyanlända!”
Debatt Vi ser stora brister i hur vi lyckas med utveckling och kvalitetssäkring av utbildningen för nyanlända elever, skriver Minna Toivo, Feministiskt initiativ Umeå.
-
Nyheter
”Lärare måste återfå mandat att bestämma”
Debatt Lärare måste återfå mandat att bestämma mer över sin undervisning. Det gäller såväl i klassrummet, bedömningar av elevers behov av särskilt stöd och betygssättningar, skriver Jiang Millington (MP).
-
Nyheter
Elever från friskolor får sämre resultat på högskolan
Friskolor Ny undersökning av UKÄ och Skolverket: ”Måste gå att lita på betygen.”
-
Nyheter
Regeringen går strejkande lärare till mötes
Coronaviruset Torsdagens lärarstrejk i Frankrike gav genast resultat.Skolorna får ta in fler anställda och ny skyddsutrustning ska delas ut till personalen.
-
Nyheter
Jag vill ha ett skolparti – fritt från floskler och luftslott
Krönika Ett enfrågeparti befolkat av lärare kunde dominera den politiska debatten om skolan och rensa den från floskler, skriver Maria Wiman.
-
Nyheter
Språkutveckling på schemat
Projekt På Nya Munken bryter man schemat för att eleverna ska kunna jobba med språkutvecklande pass. Projektet är en fortsättning på läslyftet med syftet att öka måluppfyllelsen.
-
Nyheter
Betyg + Timss = sant
Jämförelse Sambandet mellan elevers betyg och hur de presterar i Timss-studierna är högt. Den slutsatsen drar Skolverket som för första gången jämfört saken.
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Forskaren: Därför har många elever svårt för proportionalitet
Forskning Forskaren: De klarar inte av att använda proportionalitet i verkliga sammanhang.