Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "2025年11月19日北京天气预报 冷空气影响" gav 5167 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Specialpedagogik

    ”Elevhälsa är en skolinsats, inte vård!”

    Vi lärare debatt Gymnasielärarna och specialpedagogerna Maja Lindqvist och Helena Wallberg sällar sig till kritikerna av regeringens vilja att ge elevhälsan ett rent vårduppdrag.

    24 apr 2025
  • Förskolan

    Tre förskollärare om läroplanen

    Undervisning Vad är roligast att undervisa om i förskolan – och svårast? Vi bad tre förskollärare svara.

    24 apr 2025
  • Nyheter

    Lägg inte samhällets ansvar på lärarna – också

    Krönika ”Rektor Kaj – ett under av tålamod”, skriver Maria Wiman om Uppdrag gransknings ”Gängskolan”.

    24 apr 2025
  • Nyheter

    ”Ge lärarna tid – det handlar om framtiden”

    Debatt Lärarstudenten till SKR: ”Lärare det är det jag vill arbeta med resten av mitt liv”.

    24 apr 2025
  • Grundskolläraren

    Tre lärare om att ge respons på elevtexter

    Undervisning Hur mycket feedback hinner du ge?

    24 apr 2025
  • Grundskolläraren

    Israelsson: Så gör året i förskoleklass stor skillnad

    Krönika Läraren: Leken riskerar att förlora sin viktiga plats.

    17 apr 2025
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Persson: Vi lärare är experter – låt oss visa det

    Krönika Matteläraren: Bakom de svarta rubrikerna finns det lärare som saknar förutsättningar.

    17 apr 2025
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Debatt: Normrelaterade prov leder till sämre lärande

    Debatt Per Måhl: ”Fortfarande en blind fläck i Sverige.”

    16 apr 2025
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Debatt: Vi tränar elever att härma – inte att tänka

    Debatt ”Matematiken reduceras till mekaniska upprepningar.”

    16 apr 2025
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Många nya slöjdsalar håller inte måttet

    Arbetsmiljö Slöjdläraren: Ofta för många elever i för små utrymmen.

    15 apr 2025
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 356
  • Sida 357
  • Sida 358
  • Sida 359
  • Sida 360
  • ...
  • Sida 517

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Att personifiera lärmoment är ett stort ansvar

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Skytte: Tröttsamt att alla anser sig vara experter på skolan

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

Nya böcker om autism och npf i förskolan

Fritidspedagogik

Barnens önskemål glömdes bort i fritidssatsning

Förskolan

Ny rapport: Dokumentation i förskolan träffar ofta fel

Folkhögskolan

Ståhlnacke: ”Det är ju bara Malte”

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare