Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "2025年11月19日北京天气预报 冷空气影响" gav 5167 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Grundskolläraren

    Replik: Krävs djupa mattekunskaper för att hjälpa elever vidare

    Debatt Replik: Krävs djupa mattekunskaper för att hjälpa elever vidare.

    26 jun 2025
  • Fritidspedagogik

    ”Sommarfritids prioriteras bort – barnen får betala priset”

    Debatt När fritidshemmet blir till heldagsverksamhet tas samtidigt våra förberedande ramar bort. Och det är barnen som får betala priset, skriver Jon Bergström, lärare i fritidshem.

    26 jun 2025
  • Förskolan

    Hjälp, jag ska arbetsleda mina kollegor!

    Dilemmat Ny som förskollärare och arbetslagsledare – hur hittar man rätt i ledarskapet?

    19 jun 2025
  • Fritidspedagogik

    Härjefors: Fritidshemmet – en fristad i en uppkopplad värld

    Krönika Fritidshemmet är en av de få platser där barn får vara just barn, där de får leka, samtala, samarbeta och vara i nuet, skriver Andreas Härjefors.

    17 jun 2025
  • Fritidspedagogik

    Debatt: Heja oss som jobbar på fritids i sommar

    Debatt Med vår pedagogiska kompetens, vårt engagemang och vår värme gör vi lärare i fritidshem skillnad, skriver Maria Ljung.

    12 jun 2025
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Så handskas historielärare med känsliga konflikter

    Forskning Forskaren om varför lärare lyfter fram hemskheter.

    11 jun 2025
  • Specialpedagogik

    Elin Z: ”Skolavslutningarna har börjat skava”

    Krönika Det blir allt vanligare att elever avstår från slutfirandet på grund av ekonomi. Hur ska skolan tackla det? frågar sig specialpedagogen och gymnasieläraren Elin Zlatanovski.

    8 jun 2025
  • Nyheter

    Sparar pengar – på lärarnas kaffe

    Nedskärningar ”Visar på desperation”. ✓ Kommunerna som sparar på kaffet

    5 jun 2025
  • Nyheter

    Skolavslutning – presenten som lärarna helst vill ha

    Skolavslutning Vad står överst på önskelistan – och vad räknas som muta? ✓ ”Ska vara försiktig.”

    4 jun 2025
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Så fördjupar bilder lärandet i teknik

    Forskning Forskaren: Gradvis breddar eleverna sin förståelse för teknik.

    4 jun 2025
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 279
  • Sida 280
  • Sida 281
  • Sida 282
  • Sida 283
  • ...
  • Sida 517

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Forskaren: Yrkesprov blir ett ”high stake-prov”

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Skytte: Tröttsamt att alla anser sig vara experter på skolan

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

Nya böcker om autism och npf i förskolan

Fritidspedagogik

Forskaren: Så kan våldet i fritidshemmen stoppas

Förskolan

Ny rapport: Dokumentation i förskolan träffar ofta fel

Folkhögskolan

Folkhögskollärare granskar dokusåpan Paradise hotel

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare