Anne Pihlo. Foto: Anders Engström
Till startsidan
Corona
Undervisningen har stoppats helt för årskurs 4–6. Flera lärare är sjukskrivna och med ett personalbortfall på 70 procent saknar skolan resurser, samt beslut för distansundervisning. Däremot fortgår undervisningen i de lägre årskurserna, något en del föräldrar kritiserar.
”Med tanke på den stora smittspridningen hade det varit bättre att stänga hela skolan en vecka”, säger en vårdnadshavare till Borås Tidning.
Skolans tillförordnade rektor Anette Lejon säger till Skolvärlden att hon mött blandade reaktioner från föräldrahåll. Men hon menar att beslutet, som omprövas under fredagen, är väl avvägt.
– Vi har en skolplikt och den följer vi. De yngre barnen klarar sig inte ensamma hemma. I årskurs F-3 har många fritids också. Det skulle bli en väldigt stor påfrestning på olika samhällsfunktioner om vi stängde helt och därför håller vi i gång verksamheten för våra lägre årskurser.
Anne Pihlo. Foto: Anders Engström
– De avlastar personalen som rastvakter och bedriver utomhusundervisning och kommer inte in i skolbyggnaden alls. Jag vill ge en eloge till all personal. De är helt fantastiska, lösningsorienterade och kämpar på, säger hon.
Anne Pihlo är ordförande för Lärarnas riksförbund i Borås. LR saknar representation på den aktuella skolan, men hon säger att det generellt är bra att en skola stängs helt eller delvis vid smittoutbrott.
– Man kanske ska ta det säkra före det osäkra lite oftare än man gör. Vi har människor i skolan som drabbas.
Hon berättar att det ända sedan coronapandemins början funnits en oro bland lärare att smittas på arbetsplatsen.
– Vi har haft diskussioner med grundskoleförvaltningen och lämnat in ett formellt krav om att de ska gå ut med att det är okej att använda munskydd och visir som lärare. Men de vill att man ska göra en konsekvensanalys. Om den visar att det finns särskilda anledningar ska skyddsutrustning kunna tillåtas. Men vår inställning är att hela pandemin är en särskild anledning. Vi förstår inte resonemanget.
Grundskoleförvaltningen har senare lättat någon på sin inställning.
– Nu kan man ha ett samtal med sin rektor och komma överens om man tycker att det finns särskild anledning att få bära skyddsutrustning.
Debatt Skolupproret kräver: ”Huvudmannaskapet måste prövas”
Debatt Tusen hål att fylla – men samma svar när lärare ropar på hjälp.
Debatt ”Måste vi vänta på en tragedi”, frågar sig debattörerna.
Debatt ”En allvarlig lärarfientlighet cementeras i landet”
Replik ”Hårdare tag är ofta kortsiktiga gratislösningar – jag tror att det är fel väg att gå.”
Skolpolitik Vill ”stampa ut” vinsterna i skolan – föreslår ny utredning.
Debatt Anna Olskog bemöter argumenten från SKR och Almega: ”9 av 10 lärare är för”.
Krönika ”Man kan inte prata om god undervisning som en allenarådande sanning.”
Debatt Tidigare chef för Skolforskningsinstitutet sågar kritiken om bristande vetenskaplighet
Debatt Centerpartiet kräver omtag om utvisningarna av artonåringar
Debatt ”Genomtänkt balans mellan digitala och analoga arbetssätt framstår som en mer hållbar väg”.
Debatt Litet utrymme för ledarskap bidrar till ”yrkeschock” för nya lärare
Debatt Uppmaningen: ”Vi vill bara ha en tydligt reglerad och dräglig arbetsmiljö”
Arbetsmiljö Här är några av de samlade ögonvittnesskildringarna från skolan.
Debatt Han ser en skola där läraren är upptagen med att ”serva elever med pennor och sudd”.
Debatt ”Skolan måste lära sig skilja läsinlärning från läsning som färdighet”
Krönika ”Ett försök att överbrygga glappet mellan beslutsfattare och vardagens realitet.”
Skolfinansiering Lämnade över 700 berättelser från skolan – nedladdad 18 000 gånger.
Debatt Lärare måste stå upp för NPF-eleverna, skriver Sabina Sandfuss
Forskning Vilka frågor från ditt klassrum vill du ha forskares svar på?
Arbetsbelastning Anna Olskog: ”Nödvändigt för att lärare ska orka med sitt uppdrag”.
Krönika ”Det är lärarfientligt och skadligt – och saknar dessutom evidens.”
Läs och skriv Mohamsson efter Ämneslärarens granskning: ”Pratas för lite om det.”
Våld i skolan Talet till offren och de anhöriga på årsdagen efter attacken.
Skolpolitik SKR och Mohamsson anklagar varandra i frågan om regleringar.
Debatt ”Desperata och slitna argument från Almega – det börjar bli provocerande”,
Krönika ”Jag hackar tänder över mycket dessa dagar”, skriver Maria Wiman.
Debatt Slår tillbaka: ”Generaliseringar, missförstånd eller rent av personangrepp”
Arbetsmiljö Namngav läraren på Tiktok – förnekar brott.
Debatt Hon ser elever lämna undervisningen för tidigt: ”Problemet är statusen”
Debatt ”Alla har inte vuxna omkring sig.”
Ledarkrönika ”Kommer det att hända igen? Ja, vi vet alla att den risken tyvärr finns.”
Våld i skolan "De som var på Risbergska den dagen får leva med det resten av livet”.
Läsning Efter regeringens förslag: De vill se krav på daglig läsning – i alla ämnen.
Debatt Lärarens uppmaning till specialpedagogerna: ”Förklara hur det går till”
Arbetsbelastning Ser regeringens reform som ett slag mot den svenska modellen.
Betyg och bedömning Går vidare med nya betygsskalan och nya läroplanerna.
Debatt ”Vi kan inte längre lita på partsmodellen – maktbalansen har kollapsat”
Arbetsbelastning Nu blir det reglerad tid för planering och undervisning: ”Positivt i alla delar.”
Slutreplik Andreas Mörck: ”Viktigt med god insyn i svensk skola oavsett vem som är huvudman”.
Debatt ”Vill vi ha elever som kan delta i samhällsdebatten måste vi bygga grunden långsiktigt”
Arbetstid Max- och minimigräns för undervisningstid och planering.
Arbetsmiljö Övervägde skyddsstopp: ”Kändes kallare inne än utomhus”.
Betyg Så går regeringen vidare med nya betygen, enligt den lagrådsremiss som Vi Lärare tagit del av.
Skolpolitik Wimans bok till skolans makthavare: ”Kontakt mellan himlen och marken”.
Krönika ”Det här får vi inte säga – men det är sanningen om trasiga skolan.”
Särskilt stöd ”Vi sätter punkt för Gustav Fridolins läsa-skriva-räkna-garanti”
Arbetsmiljö Mohamsson: ”Lika för alla – oavsett skola och bostadsort.”
Arbetsmiljö Nils Funcke efter domen mot rektorn: ”Tolkar på ett alltför generöst sätt.”
Krönika ”I en tid av ”no excuses”, hårdare tag och bestraffningar.”