Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14724 träffar
-
Nyheter
Fridolin: ”Lärare måste känna att de kan ingripa”
Våga vara lärare Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) oroas över att många lärare är rädda för att ingripa vid konflikter i skolan.– Lärare måste både kunna och känna att de kan ingripa, säger han till Skolvärlden.
-
Nyheter
Niornas svar – efter brevet från utbildningsministern
Debatt ”Det kan ju inte vara meningen att ungas hälsa offras för att säkerställa att lärare gör en likvärdig bedömning?”
-
Nyheter
Hamid & Maria-podcasten: Så kommer corona förändra skolan
Podcast NYTT AVSNITT av Lärarnas tidnings nya podd Hamid & Maria!
-
Nyheter
Färre vill starta friskola – fler vill ha vinstförbud i välfärden
Friskolor Antalet ansökningar för att få starta eller utöka friskola minskar. Samtidigt öppnar Liberalerna för en begränsning i vinstuttagen.
-
Nyheter
”Digitaliseringen är inget lärare kommer undan”
Digitalisering Nio av tio 11-åringar använder internet för skolarbetet, och en fjärdedel av sjuåringarna. Majoriteten av svenska elever får källkritik genom skolan.– Det viktigaste är att skolan digitaliserar sig nu, säger Måns Jonasson, på Internetstiftelsen.
-
Förskolan
Podcast: Vilan – helig eller helt onödig?
Podcast Hur anpassar vi vilan efter ålder, hur möter vi föräldrars önskemål och krav och måste vi göra som vi alltid har gjort?
-
Nyheter
Hinda Hussein: Därför är jag lärare i modersmål
Jag är lärare ”När en elev äntligen knäcker koden känns allt arbete meningsfullt”
-
Nyheter
Så ska våldet stoppas – lärarnas krav
Hoten mot lärarna ”Vi måste få politikerna att fatta att det inte går att spara” ✓ Lärarnas lösning
-
Nyheter
Att vara lärare är en konst – en undervisningskonst
Debatt Läraren har omformats till tjänsteman. Men läraren ska inte vara byråkrat eller teknokrat, skriver Sten Arevik. Att vara lärare är en konst – en undervisningskonst.
-
Nyheter
Starkt fokus på målen ger snäv syn på lärande
Läraren debatt För att nå djup kunskap behöver vi bejaka det oförutsedda. Var vi hamnar då vet ingen – vilket är precis rätt, skriver Anette Jahnke.