Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "2025年11月19日北京天气预报 冷空气影响" gav 4610 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    Folkhögskolornas kris – fattas 250 miljoner

    Folkhögskola ”Det har gått så långt att man ber privatpersoner att bli bidragsgivare”

    1 sep 2025
  • Grundskolläraren

    Replik: Kant har fel om ”läsetablissemanget” i Sverige

    Debatt ”På de flesta lärosäten dominerar snarare innehåll som står i strid med detta kunskapsfält.”

    11 aug 2025
  • Specialpedagogik

    ”En epidemi i skolan – nånannanismen sprider sig”

    Krönika ”När vi tappar den gemensamma tron på att vi kan påverka våra elever i en positiv riktning slutar vi att försöka”.

    25 mar 2026
  • Förskolan

    Vi som kritiserar arbetsmiljön möts av klapp på huvudet

    Krönika När vi berättar att vi inte hinner med vårt uppdrag, då finns de där, de som direkt bara måste berätta att de minsann hinner med alla barn, att de minsann kan prata med alla barn varje dag, i lugn och ro, skriver Eva Lindström.

    9 apr 2026
  • Grundskolläraren

    Lovskola på lågstadiet ger bra resultat

    Lovskola Ny utvärdering: ”Vissa elever dubblade sin läshastighet.”

    24 mar 2025
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Lästips: Tre norska författare som sätter lärare i centrum

    Läsning Lektorn: Norges främsta författare erbjuder högklassiga romaner om lärare.

    28 feb 2025
  • Folkhögskolan

    95 folkhögskolor går med underskott

    Nedskärningar 67 procent av landets folkhögskolor har tvingats minska på antalet lärare och cirka hälften har lagt ner särskild kurs. Det visar Folkbildningens rapport "Nedskärningarnas konsekvenser".

    11 feb 2025
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Läraregenskapen som väcker elevernas intresse för matte

    Matematik no teknik Ny rapport: Eleverna blir både mer intresserade och får ett starkare självförtroende.

    17 okt 2025
  • Folkhögskolan

    Respekt, visst, men först tillit

    Krönika Respekt i skolan handlar om tillit, inte om att skrämma fram lydnad eller införa fler regler, skriver Hans Carstensen.

    10 okt 2025
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Mattelärare sänker nivån när kunskapsklyftan ökar

    Matematik no teknik Ny rapport: Svårt att motivera och hålla kvar intresset för alla elever samtidigt.

    9 okt 2025
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 54
  • Sida 55
  • Sida 56
  • Sida 57
  • Sida 58
  • ...
  • Sida 461

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Att personifiera lärmoment är ett stort ansvar

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Skytte: Tröttsamt att alla anser sig vara experter på skolan

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

”Vi behöver fler specialpedagoger som forskar”

Fritidspedagogik

Barnens önskemål glömdes bort i fritidssatsning

Förskolan

Podcast: Hur nära får vi vara barnens föräldrar?

Folkhögskolan

När drönarlarm möter drömmen om folkbildning

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare