Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "2025年11月19日北京天气预报 冷空气影响" gav 5167 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    ”Förskollärare pressas till det yttersta”

    Debatt Uppmanar föräldrar att agera: ”Fråga hur många barn det är i gruppen”

    9 jun 2025
  • Grundskolläraren

    Debatt: Hindret för högläsning som vi sällan talar om

    Debatt Läraren: Ett centralt hinder som är osynligt i debatten.

    9 jun 2025
  • Förskolan

    Förskollärare sågar statistiken över gruppstorlekar

    Arbetsmiljö – Skulle vi vara sjätte bästa kommunen i landet? Nej, verkligheten är en annan, säger Stefan Kruse, förskollärare och ordförande för Sveriges Lärare i Kävlinge.

    5 jun 2025
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Sandström: Vi glömmer bort att elever måste ta eget ansvar

    Krönika ”Samtalet om elevens ansträngning och ansvar känns bortglömt.”

    5 jun 2025
  • Nyheter

    Wiman: Tårarnas tid nu kommer – jag hatar att säga hejdå

    Krönika På lärarhögskolan förberedde ingen alls mig på att jag skulle behöva genomgå detta trauma var tredje år.

    5 jun 2025
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    DiMaria: Så skyddar du dig från en stor yrkessvaghet

    Krönika Musikläraren om känslan av att inte vara bra nog.

    4 jun 2025
  • Fritidspedagogik

    Debatt: Ge oss lärare i fritidshem planeringstid inför skolstarten

    Debatt Om vi vill ha trygga och väl omhändertagna elever från första dagen, särskilt de yngsta, krävs att fritidshemmet är genomtänkt, strukturerat och startklart, skriver läraren i fritidshem Purna Thapa.

    3 jun 2025
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Debatt: Musikämnet förtvinar – steg för steg

    Debatt Musikläraren: Ge eleverna musiken tillbaka!

    2 jun 2025
  • Nyheter

    Protesterar mot ny timplan: ”De riskerar vår hälsa”

    Timplaner Gymnasielärarna demonstrerar: ”Så orimligt och dåligt att det är provocerande”.

    30 maj 2025
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Utspridd repetition ger tydliga resultat i matten

    Pedagogiska tips Matteläraren: ”Det är extremt effektivt.”

    30 maj 2025
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 370
  • Sida 371
  • Sida 372
  • Sida 373
  • Sida 374
  • ...
  • Sida 517

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Att personifiera lärmoment är ett stort ansvar

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Skytte: Tröttsamt att alla anser sig vara experter på skolan

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

Nya böcker om autism och npf i förskolan

Fritidspedagogik

Barnens önskemål glömdes bort i fritidssatsning

Förskolan

Ny rapport: Dokumentation i förskolan träffar ofta fel

Folkhögskolan

Ståhlnacke: ”Det är ju bara Malte”

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare