Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "2025年11月19日北京天气预报 冷空气影响" gav 5167 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Fritidspedagogik

    Eriksson: När uppfostran tar över och empatin försvinner

    Krönika Vi går in i rollen att uppfostra och glömmer bort det sociala samspel och växelverkan som konstant sker, skriver läraren i fritidshem Irina Eriksson.

    10 okt 2025
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Debatt: Slöjd gör hela samhället mer motståndskraftigt

    Debatt ”Ändå saknas slöjdens perspektiv i beredskapsdebatten.”

    8 okt 2025
  • Specialpedagogik

    Fohlin: ”Nu måste grälet om skolan få ett slut”

    Krönika ”Något har gått snett när vi i skolan börjar se på varandra som motståndare i stället för samarbetspartners.” Specialläraren Niclas Fohlin varnar för en valrörelse som kommer att föra skolan allt längre ifrån verkliga lösningar.

    6 okt 2025
  • Nyheter

    Hemmasittare: ”Vi måste titta på systemnivå”

    Debatt ”Om en arbetsmiljö gör människor sjuka är det systemet som ska förändras”

    16 jan 2026
  • Grundskolläraren

    Forskaren: Skrollandet på mobilen är skadligt för barns hjärnor

    Forskning Forskaren: ”När koncentrationsförmågan försämras så blir det jobbigare i skolan.”

    8 okt 2025
  • Nyheter

    Förslaget: Offentlighet för friskolorna – med undantag

    Friskolor Linnea Lindquists varning: ”Djävulen finns i detaljerna”.

    16 jan 2026
  • Yrkesläraren

    När 20 år i yrket inte räcker

    Nyheter Det är inte ovanligt att en sökande till yrkeslärarutbildningen fastnar i pappersarbetet, och ger upp, berättar David Lundgren, sakkunnig inom validering.

    3 okt 2025
  • Nyheter

    Utbildningsministern: Nu återreglerar vi skolan igen

    Debatt Simona Mohamsson: ”Staten behöver återta det fulla huvudmannaskapet över skolan.”

    7 okt 2025
  • Fritidspedagogik

    ”Låneboden är hjärtat på skolan”

    Pedagogiska tips Rasterna har fått ett stort lyft på Bergvretenskolan i Enköping sedan låneboden kommit på plats.

    2 okt 2025
  • Fritidspedagogik

    Läraren Britt-Marie, 79: ”Försöker vara en förebild”

    Lärarliv Britt-Marie Lindström har fyllt 79 år och jobbar fortfarande som lärare i fritidshem: ”Roligt och inspirerande”

    6 okt 2025
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 338
  • Sida 339
  • Sida 340
  • Sida 341
  • Sida 342
  • ...
  • Sida 517

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Att personifiera lärmoment är ett stort ansvar

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Skytte: Tröttsamt att alla anser sig vara experter på skolan

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

Nya böcker om autism och npf i förskolan

Fritidspedagogik

Barnens önskemål glömdes bort i fritidssatsning

Förskolan

Ny rapport: Dokumentation i förskolan träffar ofta fel

Folkhögskolan

Ståhlnacke: ”Det är ju bara Malte”

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare