Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "2025年11月19日北京天气预报 冷空气影响" gav 5167 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    Regeringen: Då blir det offentlighet för friskolor

    Friskolor Mohamsson: ”En seriös aktör borde inte se det här som ett problem utan välkomna insynen”

    19 jan 2026
  • Specialpedagogik

    Fohlin: ”Detta är min dröm om skolan”

    Debatt ”Utan en vision om en bättre skola blir varje reform bara en reaktion. Rör vi oss framåt? Eller begår vi samma misstag igen?” Här är specialläraren Niclas Fohlins egen skolvision, i tio punkter.

    19 okt 2025
  • Yrkesläraren

    Forskaren: Lärarna spelar stor roll för elevernas lön

    Nyheter Vilken skola eleverna går på kan påverka deras framtida plånbok, liksom lärarnas kompetens. Det visa en stor studie av Petter Berg, på Handelshögskolan.

    23 okt 2025
  • Förskolan

    Debatt: ”Du kan själv” – en helig ko i förskolan

    Debatt Hela tiden hörs denna uppmaning till barnen i förskolan. Som positiv feedback, något som visar tilltro till barnets förmåga, är det självklart en föredömlig sak att säga, skriver Nina Linnaeus, lärare i förskolan.

    22 okt 2025
  • Nyheter

    ”Slå inte ihop svenska och SVA – det är orättvist”

    Debatt ”Som att ge alla samma skor oavsett storlek – och sedan hävda lika villkor”

    22 okt 2025
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Söderberg: Handarbete är en nödvändighet för att hjärnan ska må bra

    Krönika ”Att aktivera sina händer är ju att också aktivera sin hjärna.”

    22 okt 2025
  • Nyheter

    ”Jag älskar mitt yrke – men det värdesätter mig inte”

    Debatt Elinor Keiriö Östlin, lärare i förskola, kräver ett arbetsliv som är hållbart.

    22 okt 2025
  • Grundskolläraren

    Eleverna: Dåligt beteende i skolan måste få konsekvenser

    Forskning Forskaren: Elever upplever att vuxna inte följer upp det som har hänt.

    22 okt 2025
  • Nyheter

    Kraven: Lärares titel måste skyddas i skollagen

    Lärarlegitimation Liberalerna går på fackets linje: ”Oskick att kalla alla för pedagoger”.

    21 okt 2025
  • Folkhögskolan

    Recension: Kärlek och mord på folkhögskola

    Recensioner Böcker som utspelar sig i folkhögskolemiljöer är inte vanliga. Nu släpps två läsvärda romaner, en romantisk relationshistoria och en blodig thriller, skriver recensenten Tommy Fogelberg.

    17 okt 2025
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 336
  • Sida 337
  • Sida 338
  • Sida 339
  • Sida 340
  • ...
  • Sida 517

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Att personifiera lärmoment är ett stort ansvar

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Skytte: Tröttsamt att alla anser sig vara experter på skolan

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

Nya böcker om autism och npf i förskolan

Fritidspedagogik

Barnens önskemål glömdes bort i fritidssatsning

Förskolan

Ny rapport: Dokumentation i förskolan träffar ofta fel

Folkhögskolan

Ståhlnacke: ”Det är ju bara Malte”

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare