Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "德明利2025年9月至2025年11月股价走势" gav 4367 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    Kraven: Lärares titel måste skyddas i skollagen

    Lärarlegitimation Liberalerna går på fackets linje: ”Oskick att kalla alla för pedagoger”.

    21 okt 2025
  • Nyheter

    Skrotar elevenkäterna: ”Hemska saker om lärare”

    Arbetsmiljö ”En facklig seger – det borde ha gjorts långt tidigare.”

    20 okt 2025
  • Nyheter

    Vi är ju alltid ensamma som nya lärare

    Krönika ”Som nyexaminerad lärare förväntas vi klara allt.”

    20 okt 2025
  • Nyheter

    ”Låt oss prata mer om det som fungerar i skolan”

    Debatt Läraren vill lyfta sina barns lärare – och framgångsfaktorn i klassrummet.

    17 okt 2025
  • Förskolan

    Eva Lindström: Lärare och barnskötare gör inte samma jobb

    Krönika Barnskötare är viktiga i förskolan, inte för att ni gör samma jobb som förskollärare, utan för att ni gör ett annat. Att hävda att barnskötare behövs för att de gör samma jobb som lärare är bara dumt, skriver Eva Lindström.

    17 okt 2025
  • Förskolan

    De flesta lärare välkomnar skärmfri förskola

    Fokus Förskolans stora enkät visar att de flesta lärare i förskolan är positiva till läroplanens nya riktning med färre digitala inslag – men det finns även kritiska röster.

    13 nov 2025
  • Förskolan

    Fackets kritik mot 30 timmars förskola: Arbetsmiljön är för dålig

    Arbetsmiljö Arbetsmiljön i förskolan är dålig. Det problemet måste man lösa innan man går vidare med att låta barn få stanna längre, säger Andrea Meiling, ordförande för Sveriges Lärare i Göteborg.

    16 okt 2025
  • Grundskolläraren

    Intensivträning höjde elevernas läshastighet kraftigt

    Läsning ”Många elever blev peppade när de förstod att de faktiskt kan påverka sin läsning.”

    16 okt 2025
  • Yrkesläraren

    ”Låt oss nivågruppera eleverna – för allas skull”

    Fokus Några elever halkar efter. Andra sitter uttråkade av tiden. Mellan dem står läraren – chanslös. I Yrkeslärarens granskning vittnar lärare om ett skriande behov av nivågrupperingar.

    12 nov 2025
  • Förskolan

    Tre lärare i förskolan om att få ihop barngruppen

    Pedagogiska tips Lärarna i förskolan berättar om sina knep för att skapa en trygg barngrupp.

    15 okt 2025
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 227
  • Sida 228
  • Sida 229
  • Sida 230
  • Sida 231
  • ...
  • Sida 437

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Tre yrkeslärare om läromedel

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Hjärnforskaren ska övervaka Skolverket – åt regeringen

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: Idrottsämnet skapar ny hälsoklyfta

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

”Vi behöver fler specialpedagoger som forskar”

Fritidspedagogik

Barnens önskemål glömdes bort i fritidssatsning

Förskolan

Stenkula: Barnpengen krossar drömmen om mindre barngrupper

Folkhögskolan

Två regioner redo att växa 20 procent

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare