Jensens konsekvenstrappa.
Till startsidan
Skolinspektionen Läraren.se har följt fallet med Jensen grundskola i Göteborg, där rektorn beslutade om mjukbyxeförbud. Nu slår Skolinspektionen fast att skolans användning av konsekvenstrappa bryter mot skollagen.
Rektorn på Jensen grundskola i Göteborg blev känd sedan han infört en klädkod som bannlyste mjukbyxor och ”becknarväska”, och vårdnadshavare larmade kommunen om att rektorn yttrat att ”skolan inte är för alla”.
LÄSTIPS: SKOLINSPEKTIONEN GRANSKAR ”MJUKBYXEREKTORN”
Skolinspektionen inledde sin granskning i oktober 2020, och slår nu fast att den konsekvenstrappa som skolan presenterar för nyblivna elever bryter mot skollagen.
Det handlar om elever som ”skolvägrar, sprider otrygghet eller ägnar sig åt brottslighet”.
Rektorn på skolan kan enligt konsekvenstrappan placera stökiga elever i särskild undervisningsgrupp, eller ge dem anpassad skolgång.
Men enligt Skolinspektionen är dessa åtgärder anpassningar för elever som behöver särskilt stöd, och finns inte uppräknade i skollagen som disciplinära åtgärder – och bryter alltså mot skollagen.
Rektorn hävdar att dokumentet inte är upprättat på skolan, utan kommer från huvudmannen, samt att det inte används. Till Skolinspektionen säger elever att det delas ut till alla nya på Jensen grundskola Göteborg.
– Det står fel i pappret, det ska vi ändra, vi jobbar rätt i praktiken. Det är ett gammalt dokument som inte används, och kommer förstås att formuleras om. Skolinspektionen såg att vi har en väl fungerande verksamhet, säger skolchef Mats Rosén.
Kan du garantera att det inte används på någon annan skola?
– Den formuleringen används ingen annanstans, det kan jag garantera. Ingen av våra enheter arbetar på det sättet, säger han.
Mats Rosén säger sig ha fullt förtroende för rektor, som får i uppgift att ändra åtgärdstrappan.
Skolinspektionen skriver inget om klädkoden i sitt beslut, dock att skolan i övrigt i stort sett uppfyller de övriga bestämmelser som myndigheten granskat.
– Man får ha mjukbyxor om man så önskar. Däremot har vi alltid en diskussion med eleverna om kläder på samma sätt som om språkbruk. Så att de vet att om de uttrycker sig på ett visst sätt så kan det få konsekvenser. Det handlar om att ha en dialog, säger Mats Rosén.
Nu har skolan fram till 16 april på sig att ändra i sin konsekvensstege.
Jensens konsekvenstrappa.
LÄSTIPS: MJUKBYXEREKTORN KAN VARA SKYLDIG TILL DISKRIMINERING
Valdebatt Centerpartiets tioåriga plan: Inga fler obehöriga lärare.
Debatt ”Om de goda elevkrafterna uppmärksammar att vuxna inte duckar för uppgiften får de kraft att säga ifrån”.
Debatt Nedsliten sten och snusprydda logotyper avslöjar mer än man kan ana.
Debatt ”Ska jag som förskollärare duka, damma, snygga upp i hallen, svara i telefon eller ska jag vara närvarande tillsammans med barnen?”
Debatt ”Frågan är hur skolan kan ge plats åt fler barn från början – inte hur de ska anpassas till skolan”.
Debatt ”Att ställa krav är inte elakt. Att vara schysst är inte alltid snällt. Många gånger är det bara ett svek”, skriver Ulrica Björkblom Agah om stöket i klassrummen.
Debatt Debatten om kognitionsvetenskap i skolan går vidare.
Debatt Den tioåriga grundskolan måste finansieras – ”riskerar bli en reform som stjälper”
Quiz 15 verklighetsnära situationer – från att hitta ditt första jobb till skolavslutningen.
Debatt Så arbetar läraren för social och emotionell kompetens
Debatt Hårda orden om kommunerna – vill förstatliga skolan
Debatt Läraren ser hur målstyrningen påverkar skolan och eleverna: ”Något skaver”
Debatt Kritiken: Skolan riskerar tappa bildningen under alla goda krav
Valdebatt Regeringens stora skolreformer riskerar att drabba fristående skolor extra hårt, om deras skolpeng blir lägre. Det skriver 30 rektorer i friskola: ”Vi kan inte trolla med knäna”.
Debatt Ny typ av stöd i skolan: "Anpassningar har en gräns”
Debatt Lågstadieläraren vill se fler speciallärare och färre elever i varje klass
Debatt ”Lösningen är inte att ställa olika professioner mot varandra”
Valet 2026 Almedalen: Politiker över blockgränserna när Sveriges Lärare kräver svar.
Debatt ”Dags att plocka upp pennan igen”
Debatt ”Kan vi inte ha läroplikt som i Finland?". Läs varför läraren svarar nej.
Debatt Debatten fortsätter: ”Har blivit nytt honnörsord”
Gymnasieskola Specialläraren Denice Sverla jublar över regeringens beslut: ”Halleluja”
Fackligt Larmrapport om situationen för fackligt anslutna i världen
Debatt Frågan om Vygotskij: ”Alltför enkel motsättning”
Debatt Så arbetade läraren med källkritik – tillsammans med Myndigheten för psykologiskt försvar.
Debatt ”Vinst och utdelningar kommer från skolpeng som var avsedd för undervisning”
Förskola Utredningen pekar på förändring: ”Avlastning för föräldrar”
Debatt Högstadieläraren: ”Nästan radikalt att sitta still med en bok”
Slutreplik Vlachos och Henrekson: ”Kritiken blandar samman två saker.”
Debatt ”Vi måste börja prata om välfärdens arbete”
Manifestation ”Allt detta vet politikerna. Ändå fortsätter nedskärningarna.”
Manifestation Lärarprofilen en av talarna under Sveriges Lärares manifestation.
Manifestation Hoppfulla lärare samlades på Sergels torg – men viss oro består: ”Resurser måste fram”.
Debatt Grundskolläraren: ”Skolan kan inte ensam kan bära ansvaret för utvecklingen.
Debatt Lärarstudenterna vill ha egna regleringar: ”Olika faser av yrkeslivet”
Debatt Han rensar bokhyllan – och funderar på en gammal klassiker i svensk skola
Replik Kritiken mot nya betygen: ”Vad ska de ägna sig åt?"
Valdebatt Centerpartiet Stockholm kräver mindre klasser och nivåindelning
Debatt Ulrica Björkblom Agah har samlat lärares vittnesmål om extra anpassningar.
Arbetsmiljö Ska inte bli möjligt för elever att anonymt kritisera sina lärare.
Arbetsmiljö Uppgivna lärare: ”Tyngsta skoldagarna på läsåret”.
Skolpolitik Bo Jansson: ”Räknar med att regeringens beslut blir i linje med förslagen.”
Debatt Niels Paarup-Petersen (C): ”Men glädjen grumlas.”
Ledarkrönika ”Nu återstår att lotsa reformen i hamn utan läckor och kursändringar.”
Skolpolitik Hon hoppas på regeringen och tydliga ramar för lärares tid
Skolpolitik Anna Olskog: ”Ser fram emot att regeringens förordning kommer på plats.”
Skolpolitik Riksdagen väntas ta beslut om det kritiserade betyget.
Skolpolitik Hyllade lärarkåren – men avgörande beslutet dröjer.
Debatt Hårda ord om lärarutbildningarna – riskerar öppna skolporten för ideologiska trender
Debatt Utredarna svarar om oron: "Upp till lärarna att avgöra”