Räddningstjänst på schemat för yrkeselever

Södra Älvsborgs Räddningstjänstförbund ger yrkeselever från tre olika gymnasieskolor grundläggande utbildning i hur man ska agera vid olika typer av olyckor och hur man släcker bränder.

Några moment som ingår är ytlivräddning i vatten, hjärt- och lungräddning, sök- och släckteknik samt insats vid trafikolycka.

– Det är fantastiskt för samhället att vi har de här utbildningarna då vi stärker eleverna inför situationer som kan uppkomma såväl på en blivande arbetsplats som i privata sammanhang. De får även en förståelse för räddningstjänst och blåljusyrken, säger Camilla Dahlberg som är brandskyddsinspektör på Södra Älvsborgs räddningstjänstförbund och instruktör för eleverna.

En viktig del är att våga ingripa utan att utsätta sig själv för fara.

 – Vi jobbar mycket med risker då det ibland kan vara på liv och död så vi behöver tänka vad vi utsätter oss för. Samtidigt trycker vi på att de ska våga göra en insats i samhället. Att de ska våga ta ett steg framåt och agera vid en nödsituation och att de känner att de har baskunskaperna, säger Camilla Dahlberg.

Eleverna deltar i utbildningen en vecka på våren och en på hösten i årkurs två och tre.

Flera yrkesprogram erbjuder utbildningarna: barn- och fritid, el- och energi, bygg- och anläggning, vård- och omsorg samt industritekniskt program.

Det är de olika skolorna som väljer vilka program de ska lägga inriktningen på.

 Camilla Dahlberg betonar att ungdomarna utvecklas en hel del under de två åren.

– Det är fantastiskt att ha eleverna här och se utvecklingen. De blir tryggare i sig själva, så jag menar att vi gör skillnad. De är hög närvaro och ingen har hoppat av på flera år.

Eleverna får till exempel träna på att klippa loss personer som sitter fast i bilar och avgöra vilka risker som finns om en bil ligger på taket eller på sidan. 

– Vi har mycket sjukvård som är nödvändigt då man är först på en olycksplats, till exempel hur man prioriterar när en person har utsatts för trauma. 

Är det risk för att ungdomarna tar illa vid sig av att till exempel se på filmer på olyckor och skadade personer?

 –  Nej, vi visar inte det mest hemska utan vi visar videor för att ge tankeställare om vad som händer om man till exempel inte är bältad vid en bilolycka. Jag skulle nog säga att det blir insiktsfullt. Många har moped, EPA-traktor eller håller på att ta körkort.  Då är det bra att få med sig de här kunskaperna, svarar Camilla Dahlberg.

Martin Gustafsson är yrkeslärare på Sven Eriksongymnasiet i Borås. Här ingår veckorna hos räddningstjänsten i kursen brand och räddning och är en del i elevens APL. Inriktningen är valbar för eleverna på barn- och fritidsprogrammet.

– Vi har totalt cirka 20 elever från tvåan och trean som är ute på övningar vid Guttasjön. Dessutom har vi en del teori i kursen inne på skolan.

Intresset för räddningstjänsten är ofta stort.

– Är det fler som söker än antalet platser så får vi bland annat titta på betygen från årskurs 1. Intresset för blåljusyrken är stort både bland tjejer och killar hos oss. Våra elever går en lokal eller nationell idrottsutbildning så det lockar med fysiska yrken, säger Martin Gustafsson.

Värdefullt oavsett yrke

Han menar att veckorna inom räddningstjänsten är värdefulla oavsett vilket yrke man väljer framöver.

– Det är en verklighetstrogen utbildning som ger livskunskap då de får gedigna kunskaper i hur man agerar vid trafikolycka, sjukvårdslarm, bränder och drunkningstillbud.  En del fortsätter senare till att bli deltidsbrandmän, heltidsbrandmän eller andra blåljusyrken. Varje brandman vi kan få är en vinst för samhället.

Elevernas utvärdering från de tre skolorna har gett bra resultat, berättar Camilla Dahlberg. De känner att de kan ha nytta av kunskaperna i livet och att de har fått god inblick i vad räddningstjänsten gör.

– Många säger också att de har fått ökat självförtroende när de har varit hos oss. De utmanar sig själva och gör moment som de är rädda för från början som att släcka bränder och hoppa i vattnet med ytlivräddningsdräkt. De får även släcka bränder i en byggnad på vårt övningsfält vid Guttasjön. 

Är det vanligt att de här eleverna söker sig till räddningsyrken efter gymnasiet? 

 – Jag vet att gymnasiet i Tranemo har haft elever som varit intresserade att söka som deltidsbrandmän och en elev från Sven-Eriksonsgymnasiet har nyligen påbörjat utbildningen till heltidsbrandman i Kramfors. 

En effekt av inriktningen är även att bidra till ett stärkt civilförsvar.

– Även om alla inte vill bli brandmän så får de värdefull grundkunskap i vad som krävs vid kriser och nödsituationer. Det är också viktiga delar om det vill söka sig till försvaret.

Inriktningen med räddningstjänst har funnits sedan 1997 i Borås då intagning till utbildningen från början skedde genom riksintag. År 2022 förändrades innehållet en del för de tre gymnasieskolorna som i nuläget har avtal med Södra Älvsborgs räddningstjänstförbund.

– Vi har till exempel tagit bort rökdykning som var ett exluderande moment. Den krävde läkarundersökningar och fysiska krav. En del elever klarade inte detta. Vi vill att alla ska kunna genomföra den här utbildningen på gymnasienivå. Eventuell gallring får ske senare om de söker operativa tjänster inom räddningstjänst, säger Camilla Dahlberg. 

LÄS MER:

Här får eleverna PT-licens

Forskaren: Korta lektioner urholkar yrkeskunnandet