Forskning

Förskolan

Föräldrar vill få mer tid vid hämtning och lämning

Forskning En ny studie pekar på att vårdnadshavarna är nöjda med förskolan – men de vill få mer tid att prata med personalen vid lämning och hämtning.

Nyheter

Forskning: Lyft läsningen – med skön litteratur

Forskning Så går skönlitteratur från berättelser till ett verktyg i undervisningen.

Nyheter

Ny avhandling: ”Lärares erfarenheter får inte erkännande”

Debatt Forskaren kräver mod från politikerna – så tas lärares kunskap på allvar

Nyheter

Vi Lärares reporter gick i fällan under samtalet med barnen

Förskola Runda bordssamtal med barnen som utvecklat sitt språk i rekordfart.

Nyheter

Här växer barnens språk – i rekordfart

Förskola Förändring redan efter två veckor: ”Barnen bubblar av prat”.

Nyheter

De slår hål på myterna – med vetenskap för lärare

Forskning ”Det vetenskapen egentligen gör är att ta samla erfarenhet från massor av lärare”

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Forskarens hårda mattekrav: ”Läget är akut”

Forskning Forskaren: Ta ansvar – eller släpp kravet på att alla ska kunna matte.

Förskolan

Tidig utelek förbättrar flickors motorik

Forskning Forskaren: Därför har det större effekt på flickor än pojkar.

Yrkesläraren

”Underskatta inte behovet av yrkesärarutbildning”

Forskning Yrkeslärarutbildningen är nyckeln till att förstå uppdraget och utvecklas som lärare. Den ska inte underskattas, menar Victoria Grahn Johansson.

Nyheter

Efter kritiken: ”Vem fyller forskningsluckorna?”

Debatt Professor Thomas Nygren om varför den vetenskapliga grunden i skolan brister.

Grundskolläraren

Tydlighet i klassrummet motverkar mobbning

Forskning Forskaren om lärartypen som skapar lugnet som behövs.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Så blir ämnesspråket i historia begripligt för alla

Forskning Forskaren: Centralt för att alla elever ska utveckla ämneskunskaper.

Grundskolläraren

Samtalen som stärker elevernas tro på sig själva

Forskning Forskaren: Framkallar förmågor och inre resurser hos eleverna på ett effektivt sätt

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Professorn: Nu måste eleverna nivågrupperas i engelska

Forskning Kravet efter Ämneslärarens granskning: ”Finns ingen annan väg att gå.”

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Så kan eleverna vara med och stärka bilden

Forskning ”Handlar inte om att eleverna ska få sin vilja igenom.”

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Så fungerar simuleringar i kemin

Forskning ”Kan bidra lika mycket till lärandet.”

Nyheter

Pristagaren: ”Vi vet för lite om beprövad erfarenhet”

Forskning Professor Ulrika Bergmark tog emot Lärarstiftelsens forskarpris för sin praktiknära forskning.

Nyheter

”Lärarna måste kunna sätta dagordningen för forskning”

Forskning Professorn Elisabet Nihlfors den första mottagaren av Lärarstiftelsens utmärkelse Årets möjliggörare.

Nyheter

Skolverkets besked – så ska de återfå lärarnas förtroende

Skolverket Joakim Malmström svarar på Riksrevisionens kritik: ”Stort städarbete”

Nyheter

Lärarna reagerar på kritiken: ”En upprättelse”

Skolmyndighet Lärare och facket stämmer in i kritiken mot skolans myndigheter.

Nyheter

Edholm: ”Skolverket har inte varit lärarnas bästa vän”

Skolverket Ministern om bristen på vetenskaplig grund: ”Inte förvånad”

Nyheter

Riksrevisionens kritik: Svagt stöd för vetenskaplig grund

Skolmyndighet Skolmyndigheterna granskade: ”Lärare går miste om kunskap”.

Nyheter

Forskaren: Därför gör elever motstånd – med humor

Forskning Provocerande elever kan vara tecken på kreativitet – balansgång för lärare.

Fritidspedagogik

Så ser lärare på barns fysiska aktivitet i fritidshem

Forskning Varför är det viktigt med rörelse i fritidshem och skola? Ett vanligt svar är att det leder till bättre inlärningsförmåga och motverkar övervikt. Forskaren Jonas Johansson tycker att andra skäl borde betonas mer.

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Därför möter undervisning om hållbarhet starkt motstånd

Forskning Forskaren: Elever markerar sin distans till skolans fostrande normer.

Grundskolläraren

Forskaren: Normen får skolor att peka ut elever som problem

Forskning ”Vuxna i skolan gör det ofta utan att ens tänka på det.”

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Forskarna ger religionslärare råg i ryggen

Forskning ”Undviker vi svåra frågor lämnar vi eleverna i sticket.”

Grundskolläraren

Så fördjupas de yngstas förståelse för matematik

Forskning Forskaren: ”Gäller särskilt de lägst presterande eleverna.”

Nyheter

Forskarna tvärvänder: Sluta dokumentera yngsta barnen

Förskola ”Kan bli ett hinder” – så utvecklades istället barnens språk i rekordfart.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Forskaren: Så försöker historieämnet fostra eleverna

Forskning ”Elever med annan etnisk bakgrund vänder sig delvis mot den här inbakade sensmoralen.”

Grundskolläraren

Eleverna: Dåligt beteende i skolan måste få konsekvenser

Forskning Forskaren: Elever upplever att vuxna inte följer upp det som har hänt.

Fritidspedagogik

Forskaren: Lärarna i fritidshem undervisar på unikt sätt

Forskning Lärare i fritidshem växlar ständigt mellan olika typer av undervisning, visar en ny avhandling. Det är barnstyrd, situationsstyrd och målstyrd undervisning.

Grundskolläraren

Skrollandet på mobilen är skadligt för barns hjärnor

Forskning Forskaren: ”När koncentrationsförmågan försämras så blir det jobbigare i skolan.”

Nyheter

Inspirerad av forskning: ”Spela teater i undervisningen”

Forskning Läraren Linn: ”Estetiska uttryck konkretiserar och inspirerar eleverna.”

Fritidspedagogik

Studie: Rektorer vill se fler barn på fritidshemmet

Forskning ”De i störst behov av fritidshemmet är uteslutna”

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Flickors kroppsmissnöje ger sämre idrottsbetyg

Forskning Professorn: Betyget ges under en utvecklingsmässigt känslig period.

Folkhögskolan

Motsvarandebegreppet?

Forskning Motsvarandebegreppet i folkhögskolan rymmer många tolkningar. Jenny Viklunds forskning visar hur lärarnas syn skiftar, från starkt fokus på kursplaner till ett friare, mer deltagarstyrt arbetssätt.

Nyheter

Forskaren: Därför har elever svårt med likhetstecknet

Forskning ”Det finns en utbredd myt att elever förstår likhetstecknet och ekvivalens efter årskurs 6”.

Förskolan

Forskaren: Barns sexualitet har blivit tabu i förskolan

Forskning Forskaren och förskolläraren Magdalena Hulth vill få i gång en diskussion om hur de små barnens sexualitet ska bemötas i förskolan.

Grundskolläraren

Teckningar ger fäste åt barns NO-kunskaper

Forskning Forskaren: Använd teckningarna – sätt inte in dem i en pärm.

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Teknikprojekten som får igång eleverna

Forskning Forskaren: Eleverna testar sig fram på samma sätt som ingenjörer gör.

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Så får du elever att våga vara kreativa i bilden

Forskning Forskaren: Svårt att skapa trygghet som betygsättande bildlärare.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Grupparbeten ställer till det på flera sätt

Forskning Forskaren: Många elever känner sig orättvist bedömda.

Fritidspedagogik

Forskaren: Så främjar du leken på fritidshemmet

Forskning Välmenande regler kan hindra barns lek.

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Förberedda lärare viktigare än undervisningens form

Forskning Forskaren: Noggranna förberedelser av lektionen har störst effekt på elevernas lärande.

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Så blir NO-undersökningar mer givande för eleverna

Forskning Forskaren: ”Lärarens roll blir extremt viktig.”

Grundskolläraren

Att kalla elever ”svaga” kan få negativa konsekvenser

Forskning Forskaren: Nästan omedvetet smyger sig ordet in.

Nyheter

Forskaren och läraren – så utvecklar de undervisningen

Forskning Maria och hennes ämneslag tar hjälp av forskning för att utveckla sin läsundervisning. ”Vi har höjt nivån”.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Tidigare betyg ökar den psykiska ohälsan

Forskning Ny studie: Ökad risk för depression och ångestsyndrom bland flickor.

Grundskolläraren

Satsningen som stärker barns taluppfattning

Forskning Forskaren: Kan vara svårt för eleverna att förstå.