Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14502 träffar
-
Fritidspedagogik
Kritik mot längre skoldagar – ”satsa på fritidshemmet i stället”
Timplaner Lågstadieelever får längre skoldagar, med mer svenska, enligt ett förslag från Skolverket som lämnats till regeringen. Line Isaksson, i Sveriges Lärares förbundsstyrelse, är kritisk.– Se till att fritidshemmet får vara en plats där eleverna kan lära sig och utvecklas i stället.
-
Nyheter
Anpassad IT är en fråga om demokrati
Digital skola Vid Mora folkhögskola genomförs nu för andra gången en tvåårig utbildning i anpassad IT. Elever är vuxna med kognitiva funktionsnedsättningar. Utbildningen är unik i världen och forskare följer den noga.
-
Nyheter
Kornhall: Är detta slutet på demokratin, Lotta Edholm?
Krönika ”Förstår Lotta Edholm vad hon gör? Jag kan se tydliga tecken på korruption.”
-
Nyheter
Lärarduon prisas med Pennsvärdet 2021
Lärarpriser ”Det är oerhört hedrande och känns jättefint att få detta pris när jag arbetat här så länge”.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Sveriges Lärare om fusket: ”Fullkomligt oacceptabelt”
Fokus Jaara Åstrand: Att systematiskt dela ut glädjebetyg för att hävda sig i konkurrensen är förkastligt.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Herlitz: Nationella provet bekräftar bara hur dåligt många elever läser
Krönika Svenskläraren: Fram med problemet i dagsljus så att vi kan syna det
-
Nyheter
Skolfrånvaro: ”Barn blir brickor i ett maktspel”
Debatt Föräldern: ”I debatten förminskas problemet och skulden läggs på barnen”
-
Nyheter
Så använder du musik i undervisningen
Guider & tips Matematikläraren Martina Östergren har skrivit boken ”Inspirerande matematikundervisning”. Hon jobbar på ett lite annorlunda sätt med sånger, berättelser och danser i matte. Här ger hon fem tips på hur du kan använda musik i olika ämnen.
-
Nyheter
Nollorna – här får inte lärarna friskvårdsbidrag
Arbetsmiljö Lärare i minst 18 svenska kommuner saknade rätt till friskvårdsbidrag under 2023.
-
Nyheter
Filosofilärarnas brev till Skolverket: ”Det finns ingen ursäkt”
Debatt Kraven i filosofi på gymnasiet är orealistisk högt ställda, hotar likvärdigheten och rättssäkerheten och bör revideras omgående, skriver två filosofilärare i ett öppet brev till skolvket.