Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "德明利2025年9月至2025年11月股价走势" gav 4367 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    Riksrevisionens kritik: Svagt stöd för vetenskaplig grund

    Skolmyndighet Skolmyndigheterna granskade: ”Lärare går miste om kunskap”.

    13 nov 2025
  • Yrkesläraren

    Anställde obehörig – riskerar miljonnota

    Nyheter Han var fullt behörig men fick inte ens chansen. I stället anställdes en yngre, obehörig kvinna. Facket kräver nu över en miljon i skadestånd av Umeå kommun.

    12 nov 2025
  • Yrkesläraren

    Forskaren: Eleverna stämplas

    Forskning Eleverna stämplas och delas upp efter betyg, och de mest skötsamma får APL på arbetsplatser med hög status. Det visar en avhandling av forskaren Sofie Krantz.

    19 dec 2025
  • Folkhögskolan

    Clevestad: Jag är rädd för vart vi är på väg

    Krönika Något håller på att gå sönder i Sverige. I tysthet ifrågasätts en av våra mest demokratiska institutioner – folkhögskolan, skriver folkhögskolläraren Anders Clevestad.

    18 dec 2025
  • Yrkesläraren

    Emil Karlsson: Vi ska lära eleverna hantera yrkets stress

    Krönika Var går gränsen mellan utvecklande press och stress och för mycket? Det frågar sig yrkesläraren Emil Karlsson.

    18 dec 2025
  • Förskolan

    Förskolläraren vädjar till politikerna med rim

    Debatt Jag ber er med makt att tänka en gång till, hjälp oss pedagoger att få bättre förutsättningar – det är allt jag vill, skriver läraren Linnéa Carlström.

    18 dec 2025
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Nya kursplaner: Skolverket fick nobben av alla fysiker

    Kursplaner ”Ingen av dem kunde ta på sig uppdraget.”

    9 nov 2025
  • Nyheter

    RÖSTA: Vilken är viktigaste skolfrågan valåret 2022?

    Val 2022 Tyck till i Läraren.se:s omröstning här!

    17 dec 2021
  • Nyheter

    ”Skolan kan inte byggas på skuld – utan på språk”

    Debatt Lärarens varning inför valårets utspel: ”Skolan känns splittrad”.

    6 nov 2025
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Därför möter undervisning om hållbarhet starkt motstånd

    Forskning Forskaren: Elever markerar sin distans till skolans fostrande normer.

    6 nov 2025
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 187
  • Sida 188
  • Sida 189
  • Sida 190
  • Sida 191
  • ...
  • Sida 437

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Tre yrkeslärare om läromedel

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Hjärnforskaren ska övervaka Skolverket – åt regeringen

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: Idrottsämnet skapar ny hälsoklyfta

Grundskolläraren

Så tränar hon sina elevers uthållighet

Specialpedagogik

”Vi behöver fler specialpedagoger som forskar”

Fritidspedagogik

Barnens önskemål glömdes bort i fritidssatsning

Förskolan

Stenkula: Barnpengen krossar drömmen om mindre barngrupper

Folkhögskolan

Två regioner redo att växa 20 procent

Vi Vägledare

Ida Lindell: Låt oss sluta försöka ”integrera” vägledningen

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare