Andrea Meiling, ordförande för Sveriges Lärare i Göteborg.
Till startsidan
I Göteborg samlas demonstranter på lördagen för att protestera mot nedskärningar i staden. Bilden från demonstrationen i maj förra året.
Nedskärningar
Följ lagen. Det är Sveriges Lärares krav på styret i Göteborg när de återigen samlas till manifestation mot nedskärningarna.
– Undervisningstid och planeringstid måste regleras, annars når vi ingenstans, säger Andrea Meiling, ordförande i Göteborg.
På riksnivå konstaterar Sveriges Lärare de värsta nedskärningarna på 30 år.
I Göteborg har förskola, fritidshem och skola haft sparkrav på 60 miljoner kronor under 2024.
– Det har blivit färre lärare och vi har ingen kringpersonal som kan ta hand om elevernas egenvård eller städning. Lärare ska plötsligt göra mer, säger Andrea Meiling, ordförande för Sveriges Lärare Göteborg och konferencier under manifestationen den 14 september.
Därför svarar Sveriges Lärare med ytterligare en manifestation. Den sker under parollen ”Vi räcker inte till”, och talare är bland annat förbundsordföranden Anna Olskog.
Kraven lärarna framför är att politikerna ska följa skollagen och arbetsmiljölagen.
– Arbetsmiljö och skollag borde överträffa kommunlagen, men det är alltid den som överträffar allt. En kommun måste kunna gå minus för att följa de krav som finns i arbetsmijölagen och skollagen men i stället bryter man mot lagen, säger hon.
Lärarna kräver:
Andrea Meiling, ordförande för Sveriges Lärare i Göteborg.
Inom staden har åtta förskolor stängts efter SCB:s befolkningsprognos och larmet om minskande barnafödande.
Förskollärare ringer fackförbundet och gråter.
Lärare i fritidshem larmar om två personal på 75 barn.
I skolan tvingas lärare att dammsuga samtidigt som undervisningstiden ökar och planeringstiden minskar när staden sparar.
Andrea Meiling menar att skrivelserna om dimensionering av arbetsuppgifterna i HÖK24 inte fått effekt.
– Vi har inte kommit någonstans i Göteborg, vi har försökt att initiera samtal men vi når inte fram. Lärares planeringstid och undervisningsgtid måste regleras, annars är vi helt i händerna på budget och rektors organisation, säger Andrea Meiling.
Politikern om sparkraven: ”Orolig för nästa år också”
Ny rapport: Värsta nedskärningarna på 30 år
De protesterar mot skolans sparkrav på lärarnas dag
Debatt ”En allvarlig lärarfientlighet cementeras i landet”
Skolpolitik Vill ”stampa ut” vinsterna i skolan – föreslår ny utredning.
Krönika ”Man kan inte prata om god undervisning som en allenarådande sanning.”
Debatt Tidigare chef för Skolforskningsinstitutet sågar kritiken om bristande vetenskaplighet
Debatt Centerpartiet kräver omtag om utvisningarna av artonåringar
Debatt ”Genomtänkt balans mellan digitala och analoga arbetssätt framstår som en mer hållbar väg”.
Debatt Litet utrymme för ledarskap bidrar till ”yrkeschock” för nya lärare
Debatt Uppmaningen: ”Vi vill bara ha en tydligt reglerad och dräglig arbetsmiljö”
Arbetsmiljö Här är några av de samlade ögonvittnesskildringarna från skolan.
Debatt Han ser en skola där läraren är upptagen med att ”serva elever med pennor och sudd”.
Debatt ”Skolan måste lära sig skilja läsinlärning från läsning som färdighet”
Krönika ”Ett försök att överbrygga glappet mellan beslutsfattare och vardagens realitet.”
Debatt Lärare måste stå upp för NPF-eleverna, skriver Sabina Sandfuss
Forskning Vilka frågor från ditt klassrum vill du ha forskares svar på?
Arbetsbelastning Anna Olskog: ”Nödvändigt för att lärare ska orka med sitt uppdrag”.
Våld i skolan Talet till offren och de anhöriga på årsdagen efter attacken.
Skolpolitik SKR och Mohamsson anklagar varandra i frågan om regleringar.
Debatt ”Desperata och slitna argument från Almega – det börjar bli provocerande”,
Krönika ”Jag hackar tänder över mycket dessa dagar”, skriver Maria Wiman.
Debatt Slår tillbaka: ”Generaliseringar, missförstånd eller rent av personangrepp”
Arbetsmiljö Namngav läraren på Tiktok – förnekar brott.
Debatt Hon ser elever lämna undervisningen för tidigt: ”Problemet är statusen”
Debatt ”Alla har inte vuxna omkring sig.”
Ledarkrönika ”Kommer det att hända igen? Ja, vi vet alla att den risken tyvärr finns.”
Våld i skolan "De som var på Risbergska den dagen får leva med det resten av livet”.
Läsning Efter regeringens förslag: De vill se krav på daglig läsning – i alla ämnen.
Debatt Lärarens uppmaning till specialpedagogerna: ”Förklara hur det går till”
Arbetsbelastning Ser regeringens reform som ett slag mot den svenska modellen.
Betyg och bedömning Går vidare med nya betygsskalan och nya läroplanerna.
Debatt ”Vi kan inte längre lita på partsmodellen – maktbalansen har kollapsat”
Arbetsbelastning Nu blir det reglerad tid för planering och undervisning: ”Positivt i alla delar.”
Slutreplik Andreas Mörck: ”Viktigt med god insyn i svensk skola oavsett vem som är huvudman”.
Debatt ”Vill vi ha elever som kan delta i samhällsdebatten måste vi bygga grunden långsiktigt”
Arbetstid Max- och minimigräns för undervisningstid och planering.
Arbetsmiljö Övervägde skyddsstopp: ”Kändes kallare inne än utomhus”.
Betyg Så går regeringen vidare med nya betygen, enligt den lagrådsremiss som Vi Lärare tagit del av.
Skolpolitik Wimans bok till skolans makthavare: ”Kontakt mellan himlen och marken”.
Krönika ”Det här får vi inte säga – men det är sanningen om trasiga skolan.”
Särskilt stöd ”Vi sätter punkt för Gustav Fridolins läsa-skriva-räkna-garanti”
Arbetsmiljö Mohamsson: ”Lika för alla – oavsett skola och bostadsort.”
Arbetsmiljö Nils Funcke efter domen mot rektorn: ”Tolkar på ett alltför generöst sätt.”
Krönika ”I en tid av ”no excuses”, hårdare tag och bestraffningar.”
Debatt ”Inkludering utan resurser och struktur är inte inkludering, utan exkludering”
Demokrati Ny film för skolan – bilder som sällan visats.
Specialpedagogik Lystrade till nödropet – ”nu är vi ikapp”.
Krönika Alla huvudmän måste omedelbart se till att vända detta. Och det är bråttom.
Arbetsmiljö Läraren som stoppas: ”Det känns förnedrande.”
Debatt ”Reglerad undervisningsbörda är ett minimum”
Krönika ”Vi är ett starkt gäng – lärare och föräldrar tillsammans ju”.
Förskola Stora problem med sjukfrånvaro och få vikarier på förskola och fritids.