Ny skolfilm om Förintelsen: ”Får inte börja glömma”

Ett svartvitt fotografi av två pojkar i kappa, i bakgrunden syns ett tåg, till vänster i bild står en grupp människor. En har en sexuddig stjärna fäst på bröstet.
Foto: The Auschwitz Album

Bröderna Sril och Zelig gasades ihjäl 1944, efter att de skickats till Auschwitz-Birkenau

Med bilder och filmat material som inte visats för bred publik tidigare, vill Forum för levande historia nå ut med kunskap om Förintelsen till lärare och elever.
En ny klassrumsfilm släpps under våren.
– Jag tror inte folk har glömt, men vi får inte börja glömma, säger Camilla Sjöström, pedagog på myndigheten.

Camilla Sjöström är utbildad gymnasielärare och arbetar som pedagog på Forum för levande historia.

Med stöd från elever och lärare har hon varit med och tagit fram den klassrumsfilm som myndigheten lanserar under våren.

Ett porträtt av Camilla Sjöström, utomhus, klädd i grön jacka

Camilla Sjöström

”Så många som möjligt”

Den är en del i projektet ”Berätta för framtiden”, resultatet av regeringens uppdrag till Forum för levande historia, att jobba för hågkomst av Förintelsen, och motverka olika former av rasism i Sverige.

– Om vi ska nå så många som möjligt, och vara en resurs för hela skolan, måste vi använda olika medium för att nå ut. Det är ett smörgåsbord vi erbjuder, tillsammans med annat material, säger Camilla Sjöström.

Filmen är indelad i avsnitt och kan ses i sin helhet, eller som delar, utifrån lärarens och klassens behov.

Forum för levande historia har inkluderat arkivmaterial som sällan visats, men även bilden av syskonen Sril och Zelig i sina kappor ovan, som båda gasades ihjäl efter ankomsten till Auschwitz-Birkenau 1944.

Som en del av regeringsuppdraget har Forum för levande historia även anordnat berättargrupper, där anhöriga till överlevande kommer ut till skolor och berättar om sina släktingar och Förintelsen.

Nordafrika och Mellanöstern

Myndigheten har också utökat materialet på webben, med faktatexter om Förintelsen i Nordafrika och Mellanöstern.

– Jag tror inte folk har glömt, men vi får inte börja glömma. Vi måste vara varse om vilka mekanismer som både motverkar och främjar, hur propaganda jobbar, hur lätt det är att bli gruppstyrd, hur språk kan normalisera och hur utbildning påverkar vilka människor vi blir, säger Camilla Sjöström.

En trailer för filmen finns på webben, och mer information om projektet ”Berätta för framtiden” publiceras hos Forum för levande historia.

LÄS ÄVEN:

Färre föreläsningar i skolorna om Förintelsen

Därför kan eleverna inte förklara Förintelsen

Studieresor till Auschwitz fördjupar sällan förståelsen för Förintelsen

Lärarens tips: Aldrig för tidigt att prata om Förintelsen