Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "郑州软件职业技术学院24年单招原题" gav 771 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Specialpedagogik

    När det kokar över – hur får man avvisa elever?

    Anmälningar När läraren Patrik i ”Bonusfamiljen” fysiskt släpade ut en elev i korridoren uppstod en diskussion om rätt och fel i svenska tv-soffor och lärarrum. Vi låter en utbildnings­jurist och en specialpedagog reda ut begreppen!

    16 dec 2021
  • Nyheter

    Sara Bruun en av årets sommarpratare: ”Hoppas lyssnaren får en tankeställare”

    Sommar i p1 "Det är en fantastisk ära att få vara lärarnas röst”, säger Skolvärldens bloggare Sara Bruun.

    10 jun 2021
  • Nyheter

    Maria Wiman: Låt mig prova ett språk som politiker förstår

    Krönika ”I en rimlig värld borde någon dra så hårt i bromsen att vi alla ramlar omkull”, skriver Maria Wiman.

    26 maj 2023
  • Nyheter

    Jag fick anledning att tänka på varför jag gör som jag gör

    Krönika ”När man ställer en fråga behöver man även vara redo och modig nog att lyssna på svaret”, skriver Karin Boberg.

    14 jun 2023
  • Nyheter

    Rapport: Lärare tiger om bristerna – av rädsla

    Arbetsmiljö Tystnadskultur, repressalier och en rädsla för att engagera sig fackligt är utbredda fenomen inom skolan, visar en ny rapport.

    6 dec 2022
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Därför kräver mattelärare att eleverna skriver för hand

    Skriva för hand Matteläraren: Det händer något med minnet.

    23 jan 2023
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Skytte: Fel att hävda att högaffektivt bemötande ”inte fungerar”

    Krönika Idrottsläraren: Mindre skadligt än att den jag skriker på slår en annan elev på käften.

    12 feb 2023
  • Grundskolläraren

    Metoden som förenklar kartläggningen i f-klass

    Lärmiljö Förskoleklassläraren: Både tidseffektivt och kunskapsfrämjande.

    17 okt 2022
  • Nyheter

    Nytt nätverk vill bota lärarbristen: ”Behovet är akut”

    Forskning "Vi måste arbeta på bred front för att komma framåt".

    23 nov 2020
  • Nyheter

    ”Förnyad LAS är inget hot mot legitimerade lärare”

    Debatt "Är det någonting vi lärare behöver så är det en rörligare arbetsmarknad", skriver debattören. 

    22 okt 2020
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 67
  • Sida 68
  • Sida 69
  • Sida 70
  • Sida 71
  • ...
  • Sida 78

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Skäggboom på frisörutbildningen

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Sandström: Vi glömmer bort att elever måste ta eget ansvar

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Ny studie: Matteångest kan leda till sämre lärande

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

DiMaria: Så skyddar du dig från en stor yrkessvaghet

Grundskolläraren

Analysen som fördjupar elevernas lärande

Specialpedagogik

Specialpedagog specialiserad på läsning

Fritidspedagogik

Boktips: Så kan du arbeta med övergångar

Förskolan

Förskollärare sågar statistiken över gruppstorlekar

Folkhögskolan

Silfverskiöld: Att det finns ett nytt gäng i olika åldrar att hänga med när du nördar ned dig i ditt intresse är en bonus. Eller hur?

Vi Vägledare

Därför vill Julia vara syv på deltid

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare