Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13333 träffar
-
Nyheter
Fackets uppmaning: ”Bryt mot reglerna och skona skolan”
Nedskärningar Sveriges Lärares krav på kommunernas ekonomiska överskott.
-
Specialpedagogik
Ramstruktur ger lektionerna mål och mening
Annat En tydlig lektionsstruktur underlättar för alla och är avgörande för dem som behöver förutsägbarhet. På Nacka Strands skola kallas det ramstruktur.
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Debatt: Bör vi återinföra allmän och särskild matematik?
Debatt Matteläraren: Galet stor andel vill se någon form av grupperingar.
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Debatt: Vad har hänt med matten i skolan?
Debatt KPU-studenten: Hade jag gått i skolan idag hade jag troligtvis krossats av matematiken.
-
Nyheter
Malin: Därför är jag lärare
Jag är lärare Läraryrket är fantastiskt på många sätt, med utmaningar och glädjeämnen. Här berättar Malin Kretschmann i Lindesberg varför hon är lärare – och vad hon skulle vilja förändra.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Forskarna om outnyttjade möjligheter i geografin
Forskning ”Alla förstår inte hur man kan använda tekniken.”
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Slöjdguru ger uråldrig teknik ett uppsving
Praktiska tips Fem handfasta tips till den som vill komma igång.
-
Nyheter
Varför kräver inte föräldrar att deras barn beter sig väl?
Debatt Hur kan det vara så att vi lärare får skulden för att elever beter sig illa mot oss och andra i skolan? Vi blir attackerade av både elever och föräldrar för att vi försöker undervisa, utbilda och upprätthålla de ordningsregler som finns, skriver läraren Catrin Johansson.
-
Nyheter
Så kan skolan hjälpa elever med hörselnedsättning
Debatt Bättre ljudmiljö i skolan, tillgänglig lärmiljö och tillgång till och kunskap om hörteknik är viktigt för att skolan ska ge elever med hörselnedsättning en bra skolgång. Hela skolans styrkedja behöver vara involverad i arbetet, skriver Greger Bååth, generaldirektör för SPSM.
-
Nyheter
Bildläraren Maria undervisar i datalogiskt tänkande
Digitalt Programmering och ny digital teknik hör inte bara hemma i matematik- och teknikämnet. Det menar läraren Maria Franzén som arbetar med datalogiskt tänkande i bildämnet varje dag.– Det här ska genomsyra skolans alla ämnen, säger hon.