Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13241 träffar
-
Grundskolläraren
Anna la undan matteboken – och höjde resultaten
Lektionstipset Matteläraren: Gnistan försvann när vi tog fram läroboken.
-
Nyheter
”Så ökar vi kunskaperna i främmande språk”
Debatt Hur vänder vi den nedåtgående trenden för kunskaper i främmande språk och bristen på behöriga språklärare? ”Prata med barnen om exportens betydelse för Sverige och vilka dörrar språkkunskaper kan öppna för dem! Och satsa mer på språklärare!”, skriver Aino Weber på Tysk- svenska handelskammaren.
-
Nyheter
Olskog om frånvaron: ”Arbetsbelastningen på lärarna förvärras”
Granskning – En redan pressad arbetssituation förvärras ytterligare, säger Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog.
-
Nyheter
Pengarna räcker inte: ”Vi kommer ha färre lärare efter sommaren”
Debatt När lärarna kommer tillbaka efter semestern väntar en utökad arbetsbelastning med barn och elevgrupper som kan ha blivit större, skriver Andrea Meiling, ordförande Sveriges Lärare Göteborg.
-
Specialpedagogik
Låt eleverna få syn på förmågorna
Aktuellt Kan man motivera elever med färgkodade kort? Specialpedagogen Marie Nilsson Nordfors ger tipset i nya boken Lära för livet – motiverande undervisning i särskolan.
-
Yrkesläraren
De mixar yrkeskunskaper
Lektionstips Ämnesintegrerat arbete gör skolan roligare, tycker eleverna på Malmenskolan i Ludvika. Där är verklighetsnära lärande i fokus.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Betygsutredaren: Formativ bedömning har lett lärarna fel
Bedömningshetsen ”Mängden bedömningar skapar en väldig osäkerhet hos eleverna.”
-
Specialpedagogik
Reformerna sätter systemets behov framför elevernas
Krönika Utredningarna är fulla av fraser alla kan skriva under på, men det är något som saknas, menar specialläraren Niclas Fohlin: klassrummets och elevernas verklighet.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Gynnhammar: Ta inte bort sva från språkvalet!
Krönika Sva-läraren kritisk till Skolverkets nya besked.
-
Nyheter
DEBATT: Elever måste få mer undervisning i arbetsmiljö
Läraren debatt Eleverna måste få mer kunskap om den arbetsmiljö de kommer att möta i arbetslivet, skriver debattören Nader Ahmadi, generaldirektör vid Myndigheten för arbetsmiljökunskap.