Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13924 träffar
-
Yrkesläraren
Yrkesmässa ger stöd i val till gymnasiet
Lärmiljö Över 50 yrken 1 200 elever fanns på yrkesmässan i Umeå. Mässan ska vägleda i valet av gymnasieprogram och stärka banden mellan skola och arbetsliv.
-
Grundskolläraren
Tre grundskollärare om sin utbildning
Lärarutbildning ”Jag hade önskat ett större fokus på läsinlärningsmetoder.”
-
Nyheter
James Nottingham: Undervisning måste utmana eleverna
Bokmässan Kommer robotarna att ta över undervisningen? Delvis, svarar författaren och läraren James Nottingham, som är i Sverige för att tala på Bokmässan på detta tema.
-
Nyheter
Skolan het valfråga i SVT:s partiledardebatt
Skolpolitik Hård debatt om skolan i SVT:s partiledardebatt. Johanna Jaara Åstrand: "En helt avgörande fråga".
-
Grundskolläraren
Så stoppar de läsraset under sommarlovet
Läsning Forskaren: De barn som inte läser halkar efter när hösten är här.
-
Nyheter
Ämnesveckor ger lugn och djup åt lektionerna
Undervisning På nystartade Ekens skola i Hammarby sjöstad i Stockholm läser eleverna ämnen veckovis istället för uppdelat på korta lektionspass.– Det är enklare att planera och jag känner mig friare i min undervisning, säger språkläraren Helen Elofsson.
-
Nyheter
Hamid: Utredningen handlar så mycket mer än om urvalskriterier
Krönika Utredningen om likvärdig skola handlar om så mycket mer än förändrade urvalskriterier
-
Folkhögskolan
De dyker ner i råvarornas ursprung
Hållbarhet Det hållbara och det lokalt producerade står i centrum när Grebbestads folkhögskola satsar på en fördjupningskurs i matlagning och livsmedelsförädling. Men vad är hållbart egentligen och hur kan man göra ostron mer folkligt?
-
Nyheter
Skolforskning har varit ett besynnerligt fält
Krönika ”Jag har tjatat om att detta som en bra idé sedan 2015 – nu kanske tiden är mogen?”
-
Nyheter
Forskning: ”Problemlösning måste bli större i matematiken”
Matematik Rutinuppgifter och utantillinlärning är det som dominerar matematikundervisningen. Men forskningen pekar på problemlösning för att eleverna ska utvecklas.