Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "盛新锂能《2024年度环境、社会及 治理(ESG)报告》" gav 2106 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    Varför ska skolan kännas som ett fängelse?

    Krönika ”Det känns deppigt att en ursinnig låt från 1974 ska kännas så skrämmande aktuell i vår upplysta tid”, skriver Maria Wiman.

    2 maj 2024
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Idrottslärarens initiativ ska ta eleverna till månen

    Idrott och hälsa ”Sedan kan vi fortsätta längre ut i rymden nästa år!”

    8 maj 2024
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Lindgren: Hinderbanans tre viktiga beståndsdelar förbereder eleverna för livet

    Krönika ”Hinderbanan blir helt enkelt en metafor för livets gång.”

    2 maj 2024
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Replik: Renodlade fysiska tester missar viktiga förmågor

    Debatt Idrottsforskarna: Här är ansatsen vi tror är bättre än ett test av fysisk prestationsförmåga.

    30 apr 2024
  • Grundskolläraren

    Prisad lärare om projektet som stärkte läsintresset

    Läsinlärning Läraren: Förstod tidigt att många i klassen ännu inte blivit nyfikna på läsningen.

    8 maj 2024
  • Specialpedagogik

    Fohlin: ”Vad är fakta utan förståelse?”

    Krönika Vi kan inte förminska skolan och debatten till att enbart handla om att kunna rabbla utantill, skriver Niclas Fohlin, speciallärare i läs- språk och skrivutveckling.

    3 maj 2024
  • Folkhögskolan

    Avatarer och kompetens i AI gäller på Bona folkhögskola

    Pedagogik Avatarer som inleder lektionen på arabiska, deltagare som kan välja undervisning på distans och lärare som fått utbildning i AI.Bona folkhögskola har kommit långt i digitaliseringen och det går självfallet att förena med folkhögskolans värderingar, menar rektorn Anneli Dahlqvist.– Våra deltagare gynnas av att undervisningen sker digitalt, vare sig de jobbar hemifrån eller på plats på skolan.

    15 apr 2024
  • Folkhögskolan

    "Använd våra taggade deltagare i skolan"

    Reportage Praktik, konflikthantering och särskilt stöd. Det är viktiga delar i utbildningen till lärarassistent.– Deltagarna är taggade och vill ut och jobba i skolan. Låt oss använda dem, säger Kalle Bjelkefelt, kursansvarig på Östra Grevie folkhögskola.

    4 apr 2024
  • Förskolan

    Debatt: ”Pyssel är dagisretorik – hör inte hemma i förskolan”

    Debatt Vi anser att pyssel som begrepp är exkluderande dagisretorik som inte hör hemma inom förskolans ram, skriver lärarutbildarna Ulrika Tobieson och Birgitta Adolfson.

    19 apr 2024
  • Förskolan

    Debatt: Montera inte ner förskolans läroplan!

    Debatt Vad sker med likvärdigheten om vi avlägsnar kravet på att utveckla adekvat digital kompetens hos våra barn i förskolan? skriver förskolläraren Fredrik Söderlund om Skolverkets förslag på ändringar i förskolans läroplan.

    3 apr 2024
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 158
  • Sida 159
  • Sida 160
  • Sida 161
  • Sida 162
  • ...
  • Sida 211

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Rollspel som vässar gymnasiearbetet

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Debatt: Elevers koncentrationsras slår mot skolans fundament

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Tre lärare om bristen på vardagsmatte

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Tre lärare om varför det är viktigt med uppvisningar

Grundskolläraren

Tre lärare om hur de väljer skönlitteratur

Specialpedagogik

Historielösheten är skolans fiende

Fritidspedagogik

Så får Adam eleverna att röra på sig med tipsrundor

Förskolan

Sen till jobbet vid extremväder – vad gäller?

Folkhögskolan

Förklara folkhögskolan – annars hotas friheten

Vi Vägledare

Nytt nummer! Konferenser knyter ihop allt

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare